7月3日上午，顺义区少年宫文化艺术名师工作室——邵晓勇教授合唱指挥工作室正式启动。启动仪式由少年宫陈民强主任主持，石园小学、西辛小学、顺义一中附小、首师大附小、牛山二小五所基地校校长及合唱骨干教师、少年宫干部、声乐教师参加，顺义区教委副主任高山出席活动并讲话。

高山指出，区域美育教育水平应该和区域经济社会发展水平相匹配。作为顺义教育人，一定要思考目前区域内艺术科技教育和教育强区的差距在哪里，一定要思考应如何补齐短板，让教师成为学生成长的引路人，切实让学生走向舞台的中央。他表示，五育并举育新人，德智体美劳一个都不能少，体育支撑人生、美育绚丽人生、科技美好人生，一定要坚持立德树人根本要求，采取多种措施助推学校美育教育在新的历史起点上加快发展。他强调，在少年宫成立文化艺术名师工作室，旨在利用名师资源为校内校外美育教育打开新思路，促进学生全面发展和健康成长。邵晓勇教授合唱指挥工作室的启动意义深远，既要科学规划，又要系统落实。要通过工作室建设带好两支队伍，即教师队伍和学生队伍，在顺义播下合唱事业发展的种子；要发挥两个作用，即发挥引领引导作用和燎原作用，不能昙花一现；要有两个目标，即建设高素质师资队伍和培养出一批合唱水准很高的学生团体。

工作室主持人、俄罗斯艺术学博士、合唱指挥与指挥学博士、中国合唱协会常务理事、首都师范大学青年燕京学者、首都师范大学合唱艺术与文化研究中心主任邵晓勇教授对工作室建设提出具体方案和路线图。邵晓勇指出，培养“完整的人”是教育的最终追求，美育教育要落地在教育、落地在教师。工作室建设一要通过专家引领、以学校老师来落实，做到理论和实践相结合、理论必须指导实践；要加强横向交流、举办各自的汇报演出；需要家长和学校大力支持，更需要教师团队的努力。二要实施教师素养提升工程，定期进行理论和实践培训，要创造学习机会走出去，同时加强网络平台建设。这就要求教师具有奉献精神、要勤奋学习并做好坚持吃苦的准备，要相信付出就会有回报，一群想干事的人凑在一起一定能够干成事。三要制定建设路线图，按学期和年度从合唱团队规模建设、基地校联合举办专场音乐会、各学校合唱专场音乐会和顺义区合唱艺术周制定建设路线图，引领全区艺术教育发展。

各基地校领导踊跃发言，对工作室的成立表示祝贺、对学校能够成为基地校感到高兴，并表示将全力支持教师参加培训，并做好家长工作，家校共同支持合唱团建设。大家一致认为，通过邵晓勇教授合唱指挥工作室的建设，顺义区学生合唱水平一定能够得到切实提升，合唱事业一定能够繁荣发展。