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让语文教学如诗如画 北京十一学校丰台小学、青岛市北实区验小学、青岛无棣四路小学举行跨区域学科研讨

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-11-30 | 责编: 罗天林

11月26日下午,青岛市北区实验小学、青岛无棣四路小学与北京十一学校丰台小学相约云端,开启了一场针对语文学科特色化专业化建构的教学研讨。

北京十一学校丰台小学薛培培老师所展示的《我和孩子们的读写生活》,好似一幅充满暖意与馨香的雅致画卷,在我们面前生动展开。薛老师从提供丰富的资源、创设舒适的环境、设计好玩的活动、提供多样的工具、运用不同的平台、采用激励的评价六方面,介绍了她带领班级学生开展的各类行之有效的阅读实践,切实做到让阅读成为学生潜移默化的习惯,让读书成为浸润一生的良行,为广大语文教师后期有效开展“整本书”阅读教学提供了极好的借鉴。

北京十一学校丰台小学陈青艺老师的《儿童诗画课程》令人耳目一新,充满童真童趣的话语与充满缤纷想象的笔触,无一不展现出儿童灵动的天性与斑斓的内心,充分展示了儿童诗画在提高学生的语言表达能力、文化品位和审美情趣,激发学生的想象力和创造潜能方面的重要意义。两校教师还进行了友好互动,就阅读教学的日常开展举措进行了深入的交流。

最后,北京十一学校丰台小学曹君校长做了题为《整合思维下的儿童新读写生活创建》的讲座,提纲挈领地为学校语文学科的品质化建设提供了专业指导与建议。她强调语文学科需要关注整体发展与个体差异、关注培植促进自主发展的核心素养,以达到实现儿童自我发展的理想读写生活的教育目标。构建自由阅读生态圈、读写整合核心圈、项目学习探究圈,是实现这一目标的有效途径。转变观念,读写并非只是技能,而应该是组成学生诗意生活的一部分。

青岛市北区实验小学、青岛无棣四路小学钟芳校长表示:“此次培训,是一次思维的碰撞,更是一场学识的盛宴。今后,双方教研团队还将进一步深化合作交流,共享优质教育资源,为实现学校高水平、高标准、高品质发展而不懈努力”。


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