“双减”背景下的课堂变革_中国网

春秋百越地，清新语文风。

11月25日～26日，第一届南方六省“双减”政策下小学“语文主题学习”青年教师语文教学竞赛在广东省清远市清新区第六小学举行。此次活动聚焦“双减”政策下的课堂变革，旨在通过高水平的教学竞赛，探讨语文课堂新的改革途径，提高语文课堂教学效率，促进青年教师专业成长，推进区域语文教育整体提升与发展。来自湖南、湖北、江西、广东、福建、海南等南方六省的专家、评委、一线教师共二百余人参加了此次盛会。

清远市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长张玉兰，清远市清新区副区长陆泽均出席开幕式并致辞。张玉兰说，长期以来，清远教育以培育人才为核心，落实立德树人根本任务，紧扣“改革发展”主题，奋力推动区域教育规模提升一个新量级、教育质量迈上一个新台阶，书写了令人鼓舞的奋进之笔。她强调，“语文主题学习”项目作为清远市中小学教育教学改革工作的推手，作为“质量兴校工程”的一项重要举措，对提高清远教育教学水平，推进清远教育事业发展必将产生极大的积极作用。陆泽均说，在手机刷屏时代，“语文主题学习”所倡导的阅读方式为清新教育赋能，他以孔子的名言“不患无位，患所以立”勉励教育同仁，积极进取，创新创造，勇攀心中的高山，为教育事业发展贡献更大力量。

在两天时间里，来自南方六省的14位优秀语文教师同台竞技，各领风骚，通过精彩的课堂展示表达了他们对“双减”背景下语文教学改革的心声。

深圳市福田区福田小学庄晓《忆读书》精读引领课，带领学生体会冰心奶奶的读书历程，领略“读书好，多读书，读好书”的重要性。深圳市龙华区观澜第二小学鲁仲巧引领学生们感受《四季之美》的独特韵味，并通过拓展阅读领会动静结合的写作方法。广东省广宁县红军小学莫金玲一节《读不完的大书》阅读课，唤起了学生的生活经验，引导学生开放思维，领略大自然的美丽，锻炼学生的实践能力和写作能力。潮州市湘桥区城南中英文学校洪鑫通过课件、音频等多样化的课堂展示，让学生们展开想象，感受乐曲的美妙。清远市英德第一小学张雪灵的课激情澎湃，通过拓展资料，延伸阅读，让学生们入情入境，将爱国情感融入到了朗朗的读书声中。清远市清新区第三小学李洁雯通过古诗《春晓》进行情境导入，让学生们在读书声中领会到许多美妙的声音，有鸟啼声、风雨声和花落的声音，学生们一边朗读一边想象场景，体会大自然动听的声音。湖北省武汉市育才第二小学张书君联系生活实际和课文插图，让学生们声情并茂地朗读课文，感受即将远足的快乐、激动、兴奋和期盼之情。此外，江西省萍乡市芦溪外国语学校何娇、广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学袁婷婷、江西省九江市湖口县邹云娣、湖北省武穴市实验小学刘芳、湖南省益阳市赫山区万源学校曹呢喃、海南省定安县山高学校周叶、广东省韶关市曲江区余靖小学曾志红等老师的课堂，以阅读为主线，以学生为主体，读写结合，动静得宜，教学精彩纷呈，课堂高潮迭起，效率高，氛围好，时时闪现出老师们对语文教学改革和探索的思想火花。

在教学竞赛开始之前，广东省清远市清新区第六小学祝海英带来了一堂观摩课《牛和鹅》，祝老师的课堂简约、朴实、真实，带领学生在课内大量阅读中一步步探寻“一课一得”的精髓，高效地完成了课堂教学目标。

综观两天14堂比赛课，老师们的教学呈现以下特点：一是完美体现语文学科特点，符合语文课程标准，充满了“语文味”；二是把握统编教材的编写意图，发掘提炼文本的教学价值，力求做到一课一得，有效落实教学目标；三是教学过程清晰明了，由浅入深，由易到难，层层递进，教学方法多样且丰富；四是充分关注学生的课堂学习状态，关注学生的学科素养和人文素养的发展；五是作业设计和布置灵活清新，做到了基础性作业节节清，拓展性作业层次明、选择多，并注重实践性作业和趣味性作业布置。

由清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华领衔的专业评委团，对14位老师的参赛课进行了集中点评，并从教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、课堂练习、作业设计以及教师素养等方面，对参赛课例逐一打分，评选出本次赛课的特等奖和一等奖。

荣获特等奖的教师有：广东省深圳市福田区福田小学庄晓、湖北省武汉市育才第二小学张书君、广东省清远市英德市第一小学张雪灵、广东省清远市清新区第三小学李洁雯、江西省萍乡市芦溪外国语学校何娇、广东省清远市佛冈县汤塘镇中心小学袁婷婷、江西省九江市湖口县邹云娣。

荣获一等奖的教师有：湖北省武穴市实验小学刘芳、广东省潮州市湘桥区城南中英文学校洪鑫、湖南省益阳市赫山区万源学校曹呢喃、海南省定安县山高学校周叶、广东省韶关市曲江区余靖小学曾志红、广东省肇庆市广宁县红军小学莫金玲、广东省深圳市龙华区观澜第二小学鲁仲巧。

在比赛期间，主办方还安排了一场写作讲座，邀请原《湖南教育》副主编何宗焕给听课教师作写作培训，何宗焕以《教育故事与教育叙事》为题，结合教师的专业成长，从讲好教育故事切入，指导教师们如何写教育随笔和专业论文。他强调，教得好不一定写得好，写出有思想内涵、有实践经验的好文章才是一个教师专业成功的标志。此外，围绕教师们关心的个性写作与专业写作、论文规范和投稿要求，何宗焕一一详细解答。

在比赛间歇，来自清远市清新区第六小学的孩子们，给现场听课老师带来了精彩的文艺节目，孩子们灿烂的笑脸和激越昂扬的朗诵，让参赛老师在紧张的比赛氛围中感受到了来自学生们的纯真与激情，以及他们良好的文学素养。

参加本次活动开幕式的领导和嘉宾还有清远市教师发展中心主任、清远市教育教学研究院院长李雄飞，清远市教师发展中心副主任、清远市教育教学研究院副院长李翠华，清远市教师发展中心小学语文教研员卢金霞，华樾（北京）教育科技研究院深圳研究院院长李吉南，原《湖南教育》副主编、华樾教育研究院学术顾问何宗焕，清新区第六小学校长沙建华和华樾（北京）教育科技研究院深圳研究院母语课程研究中心主任蒋钢。

本次活动进行了线上直播，吸引大批语文教育工作者线上观摩，据统计，线上观众和听众超过30万人次。

本次活动由清远市教师发展中心与华樾（北京）教育科技研究院联合主办，清远市清新区教育局承办，清远市清新区第六小学协办。（文图／何宗焕吴基双）