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云南昆明盘龙区小学生动手设计新校区景观

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-12-01 | 责编: 罗天林

近日,云南省昆明市盘龙区明通小学本部的34个孩子,来到了正在建设中的东白沙河校区,进行生态教育实践研究。

到达现场,同学们戴上安全帽,穿上合适的鞋子,分为3个小组,跟着老师进入工地。随行的有班主任、科学老师,还有项目工程师。

孩子们采集土壤样品

水土检测小组出发了,他们边听着工程师讲述工地降尘、土料区截流、海绵城市建设等知识,边进行土壤样品采集。同学们拿着事先准备好的塑料瓶,将泥土装进去,带回活动教室里,进行酸碱度测试。

“太神奇了,同样的植物,在不同的土壤里会呈现不同的颜色,例如紫罗兰在碱性土壤里呈蓝色,在酸性土壤里呈红色,绣球花则刚好相反。”六(3)班的陈南瑾为自己学到了不少土壤知识而兴奋不已。

生态循环小组的同学来到白沙河水库边,他们观察水库周边环境以及特有植物,听老师讲述白鹭和翠鸟的故事。

“老师,是不是紫茎泽兰是有毒的?”“对,但是它也有自己的作用,就是它可以控制水土流失。”生态循环小组完成实地走访后,回到室内,围绕着生态循环,进行了思维导图设计。

园林绿植小组在对工地的植物进行观察研究后,拿起画笔,开始为东白沙河校区设计“我心目中的学校绿植”。

“收获真多,我知道了颜色深的是云南樱花,颜色浅的是日本樱花,对蓝花楹和绣球花也有了中国足彩在线:了解。”五(2)班贺思齐说。而自己动手设计学校未来的园林景观,也让同学们很有归属感。

云南省昆明市盘龙区明通小学校长刘毅介绍,正在建设中的东白沙河校区是学校生态文明教育的重要组成部分,学校通过组织学生全过程、全方位观察东白沙河在建校区,引导学生多角度学习生态知识,将生态建设与学校生态文明教育相结合,从而增强青少年生态环保意识,将生态文明教育融入教育教学全过程。(文/胡宁 潘钰莹)


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