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苏州高新区成大实验小学校开展“书记上思政读本课”研讨活动

来源: 中国网 | 作者: | 时间: 2021-12-03 | 责编: 罗天林

为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强思政一体化建设,落实立德树人根本任务。11月29日,苏州市高新区成大实验小学校举行了“立德树人,用好《读本》”书记思政教学展示研讨活动。

楼靖怡执教

苏州市高新区成大实验小学校楼靖怡书记执教五年级《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第八讲《人无精神则不立,国无精神则不强——徳不可空谈》。学校全体道德与法治学科教师参加了此次活动。

启发式、情境式、探究式、体验式等灵活多样的教学现场

楼书记采用启发式、情境式、探究式、体验式等灵活多样的教学方式,以“社会主义核心价值观”中的公民层面“爱国、敬业、诚信、友善”为着力点,从激情导入:中国精神在身边;明理导学:中国精神我来寻;升华导行:中国精神我践行;知行合一:中国精神代代传等四个环节,深入浅出地把教学内容生动呈现、因势利导,真正让《读本》教育外化于行、内化于心。

学生在课堂上认真聆听

社会主义核心价值观是中国精神的集中表现,抗美援朝精神、航天精神、抗疫精神、女排精神等是中国精神的典型代表。课堂上,学生情绪高昂,谈感受、说想法、抒情怀,课堂气氛特别活跃。本节课是一堂示范性极强的《读本》教学课例,为今后学校深化思政一体化建设、提升思政课堂教学质量起到了示范引领作用,也让学生明白了:心中有榜样,行动才有力量。小学生要做到“爱国立志向、敬业讲奉献、诚信有原则、友善促和谐”,从小做起,一点一滴,养成好思想、好品德。

课堂总结

课后,楼书记结合本节读本课,重点从《读本》的学情分析、教材剖析、教学方法等方面对大家进行了再培训。她强调,落实立德树人根本任务的关键是课程,我们要密切联系实际,有效落实《读本》教学,抓好课堂这个主阵地。思政课要接地气,教学要触及学生心灵,实现知、情、意、行的统一。通过课程、课堂、活动,使习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、扎实有效。同时指出,思政教师执教《读本》课要充满激情,善于营造互动互议的空间,始终把学生摆在课堂的重心,体现思政课堂的灵活性、学生的主体性,让自由、平等、和谐的精神充盈其间。(文/孙小雪 成大实验小学校供图

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