正值期末，为继续落实“双减“政策要求，立足校情学情，使学业评价方式更加符合低段学生的年龄特点、心理需求和学习规律，合肥经开实验学校小学部一二年级的老师们精心策划了一场“现代六艺嘉年华”学科素养测评活动。

6月22日上午，在学校教务处和政教处的组织协调下，这场奇妙的闯关之旅正式开启。

第一关是“书艺社”，“勇跨词语谷”“勇攀句子峰”“勇探诗文海”三项关卡旨在考察字词运用、朗读表达和古诗积累。第二关“数艺社”更是趣味无穷，其中的“神机妙算”不仅帮助学生梳理了运算知识，还加强了对“数“的理解，小小关卡让学习真正来源于生活、回归生活。评委老师们的一句“你真棒”舒缓了孩子们紧张的心情，让每一个孩子勇敢闯关。

“体艺社”前，学生们跃跃欲试，“金鸡独立”和“我爱跳绳”深厚孩子们的喜爱，两项活动考察了学生们的身体协调性。“美艺社”和“英艺社”中的活动妙趣横生，学生们纷纷展示好眼力、秀出大才能。“乐艺社”的“歌唱小达人”活动现场俨然成为了学生们的表演大舞台。

这场“无纸化”的嘉年华测评活动让期末评价增值，使学生快乐加倍。每个闯关的孩子都收获了评委老师们的鼓励和表扬，还获得了一张象征着努力与拼搏的“集赞卡”。原来，学习的过程中不仅仅有素养与能力的考察，还有快乐的体验。（王南）