为积极落实“双减”政策，创新教育理念，桐城市龙眠小学积极探索低段教学评价方式改革，于2022年6月24日组织学校一、二年级学生开展了无纸化期末检测评价闯关活动。

本次测评活动的关卡由老师精心设计，本着“兴趣比知识重要，过程比结果重要”的原则，采用“学生抽题－教师提问－学生口答”的方式进行。内容分为“词语小达人”、“书写小模范”、“记忆小能手”、“思维小宝贝”、“劳动小标兵”、 “才艺小明星”以及”体育小健将”七个板块，综合检验了学生在语文、数学、音乐、美术和体育方面的学业素养。“腹有诗书气自华”，在“记忆小能手”板块的古诗达人关卡，孩子们宛若一个个小诗人，背诵起古诗朗朗上口。数学是一切科学的基础，在“思维小宝贝”板块，一年级的孩子们能够快速地对数字进行分合，二年级孩子们的计算速度也毫不逊色，思路清晰。“才艺小明星”板块，孩子们打着节拍唱响了《两只老虎》、《洋娃娃和小熊跳舞》等本学期学习的歌曲，稚嫩的童声悦耳动听。在最后的“体育小健将”板块，孩子们有的练起了广播体操，有的做起了开合跳、高抬腿、前后跳，还有的利落地甩起绳子跳了起来……

秉持一颗童心，留住天真岁月。桐城市龙眠小学将进一步深化教育改革，以“双减”为抓手，落实绿色“无纸化”测评，秉承“守正创新”的办学理念，多元评价促发展，让学生快乐学习，拥有一个多彩的童年！（叶茜）