日前，庐江县举行学生家长、社区、教师代表座谈会，开展形式多样的调研活动，在系统总结2022年工作的基础上，深入谋划2023年重点工作，提出新一年的“六项工程”。

“铸魂育人”工程。全面学习深入领悟认真贯彻党的二十大精神，开展“书记领学”、集体备课、社会课堂等多形式推进党的二十大精神进校园、进课堂。全面夯实党建基础，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成家庭、学校、社会紧密衔接的完整育人链条。

“优质均衡”工程。将义务教育优质均衡发展列入重要工作日程，对标对表查清现有底数、差距，建立“一校一案”，制定“路线图”。扩增优质教育资源，推动矾山、龙桥区域、合庐产业新城、同大镇中小学布局新调整，加快南城校区、临湖校区、新三中建设。启动朱墩校区、磙桥校区、县特学建设。推进200套班班通配备更新，配置12个功能室，推进校园安防监控设施、心理咨询室及智慧学校建设。

“人才兴教”工程。加大校园招聘力度，选聘亟需人才；多途径补充教师，解决教师老化、学科严重不配套问题；扎实开展师德师风大整治，强化队伍培训，优化师资配置，落细《庐江县中小学教职工绩效考核工作》，创新“三名工程”，完善“银龄计划”，把教师队伍管理好、培训好、作用发挥好。

“减负提质”工程。落实“五育并举”，践行“三全育人”，构建实施体育、美育、劳动教育体制机制，启动建设全县劳动教育实践基地。落实“双减”“五项管理”“十不得”，巩固校外培训机构管理机制，落实民办义务教育“双控”目标，规范各类办学行为，建设良好教育生态。加强作业管理，建设高效课堂，提升课后服务质量水平，建强学校主阵地。

“平安校园”工程。强化安全教育、培训、演练，建立防溺水安全教育、预防机制，推进校园安防建设，加强校车安全管理，落严落细疫情防控举措，守好“校门关”；加强心理健康教育，开展毕业班学生减压团辅活动，开展校园欺凌预防和应急处理，强化意识形态、值班值守制和安全预案建设，营造和谐稳定校园环境。

“质量提升”工程。深化集团化办学，推进市、县合作共建及城乡“一体化”办学，扩大“请进来、走出去”规模，加强“长三角合作交流”， 发挥名校辐射引领作用，建立更为开放的教育体系。推进“三新改革”，完善“县、镇、校”三级教研网络。推进学校管理改革、绩效改革、人事制度改革、教育预算改革等，建立以质量为中心的奖励机制和科学评价机制，实现教育高质量发展。

在征求新年工作意见中，收到各类建议200余份，大家聚焦“六项工程”，对新年工作充满期待。（图文：张后玉）