中国网1月11日讯（刘杨）为进一步推进幼儿园课程建设，提高教师挖掘课程价值、实施课程的能力，同时为老师们搭建了互相交流、展示与学习的平台。近日，四川天府新区耘朵幼儿园开展了以“做扎实课程，叙儿童本真”为主题的幼儿园课程故事分享活动，各班老师围绕课程来源、主题网络、活动实施、评价反思、课程回顾与思考等方面，采用故事展示与解说相结合的方式，运用图片、视频等手段将一个个生动的课程故事娓娓道来。

桑蚕主题组

大一班《探秘桑皮造纸》课程中，孩子们了解到桑皮纸是中国非物质文化遗产，并尝试制作桑皮纸，在多次制作的过程中主动思考、积极动手、合作探究、失败后再尝试，获得了成长；大五班《陪桑树过冬》课程中，孩子们讨论和探究桑树叶变黑、有洞的原因，了解到树木到了冬天就比较虚弱，并通过修剪烂叶、为大树底部涂石灰等方式保护桑树；大四班《我们与桑树共成长》课程中，孩子们探索露营区小土坑的成因，讨论种植桑树需解决的一系列问题，并自己种桑树，填满了土坑。

中三班《桑叶茶之旅》课程中，小朋友们对桑叶产生好奇，在“吃桑叶”的过程中，对制作桑叶茶开展了一系列探究，制作出了好喝的桑叶茶；中四班《我们的蚕丝皂》课程中，孩子们在老师的指导下在幼儿园蚕茧坊体验了蚕茧皂制作，通过尝试、亲子调查、小组合作等方式解决制作蚕茧皂时遇到的各种困难，成功制作蚕茧皂。

小三班《我的桑树朋友》课程中，孩子们在桑树园开展了系列游戏和探究，和桑树玩滑滑梯、玩儿绳、跳圆圈舞……充满了乐趣；小五班《蚕茧大玩家》课程中，老师带领小朋友们探索“蚕茧的秘密”，体验煮茧、缫丝，感受蚕茧的奇妙。

环境课程项目组

大二班《台阶》一课中，孩子们用自己的方法玩儿台阶，观察并记录身边的台阶，还萌发了改造幼儿园台阶的想法并逐步实施；大三班《你好，建构区》一课中，热热闹闹的“积木搬运队”开始工作了，孩子们搬运、搭建积木，设计制作标识，精彩不断。

中一班《大树身份证》一课中，小朋友对幼儿园里的大树进行了多样的探索，通过观察、调查、探索、写生、拓印等方式了解树，并为它们设计、制作植物身份证；“这些直直的、弯弯的白线是什么呀？”中二班《相约足球》一课中，孩子们萌发了对足球场的好奇，并由此认识足球，开展游戏；中五班的种植区也在发生着自然探秘的故事，《你好蘑菇》一课中，小朋友们进行蘑菇大调查并种植蘑菇。

小一班《彩虹斑马线》一课由骑行区的碰撞事故引入，引导小朋友们观察马路上有什么，思考怎样设计斑马线等，小朋友们在哥哥姐姐的帮助下共同制作彩虹斑马线；小二班《好玩儿的柱子》一课中，孩子们和柱子度过了快乐的游戏时光；小四班《沙沙乐》一课中，孩子们在沙池挖宝藏、藏宝藏、玩儿沙画、堆城堡……探究了怎么藏宝藏才能不容易被找到、怎么堆城堡才不容易倒的问题。

学校相关负责人表示，在课程故事中，教师们追随幼儿的兴趣，让幼儿亲身体验、亲历寻找、亲自探索，感受周围环境的发展变化，感知真实的生活，用自己的“语言”去记录、表达生活中的发现，培养了幼儿的探究能力、问题解决能力和社会交往能力，使其获得丰富的体验。