大师直播课 | 点燃航天梦，龙乐豪院士“火箭人生”精彩回顾
2023-06-08 16:36
来源：中国网
梦想之光被点亮，便会迸发出无穷的力量。
中国航天，正激励着亿万人的梦想。
点击观看龙乐豪院士《大师直播课》金句回顾 ▲
年少时，他说
强国必强军，军强能国安
遇挫时，他说
明知山有虎，偏向虎山行
失利时，他说
胜利并非终点，失败也非末日
突破时，他说
失败是差一点的成功
成功是差一点的失败
成功后，他说
历经磨难建伟业，大国重器铸辉煌
寄语时，他说
人生路遥远，唯步履不息
5月中国网教育频道《Hello World》大师直播课，研究员、战略导弹与运载火箭专家、中国工程院院士龙乐豪，走进中国网小记者站，作了题为《我的火箭人生》的航天科普讲座，为中国网小记者和学生代表展开了生动一课。
龙乐豪院士通过丰富的案例、通俗的语言，讲述了他从一个放牛娃成长为共和国火箭专家的励志经历，勉励青少年要爱祖国、敢担当，爱科学、勤学习，重修养、提素质，成为一名掌握现代科技知识的新时代栋梁，承担起强国建设、民族复兴的历史使命。
86岁的龙乐豪院士精神矍铄，经历火箭发射132次，近20年来主要从事“望远、把关、育人”工作，做的是“传承航天精神、传播科学知识、播撒强国梦想”的报国事业，荣获奖项无数。
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在讲述CZ-3系列运载火箭艰辛研发过程时，龙院士感叹“万无一失，一失万无”是航天高技术、高风险的本质所在。
1996年2月15日长征三号乙火箭发射失败，火箭起飞22秒就撞向山头，龙乐豪因此一夜白头。面对失败，要放弃吗？龙乐豪的答案是：不！龙乐豪和研制人员开始寻求答案，122项试验，256条改进措施，为了回答自己的三个为什么，这样煎熬的日子，研制团队一干就是551天。
绝不服输，是火箭团队对这位老总师的评价，就是到今天，龙院士依旧有着一股不服老的劲头，坚信“奋进者永葆青春”。
从“一夜白头”到“九天揽月”，龙院士用一个个鲜活的真实事例，向同学们诠释了中国航天取得成就的法宝——航天精神。
讲座现场金句频出、图文并茂、妙趣横生，同学们被龙院士超过半世纪的奋斗历程深深打动，现场不时爆发出热烈掌声。
龙乐豪院士把青春奉献给了中国航天，老人家的眼里依旧充满了光，那是对航天事业的憧憬，和对后来者的信心与期望。龙院士说他的家人也从事相关行业，这是一种传承，一种大国工匠的传承。
通过聆听龙乐豪院士的主题讲座，同学们表示，深深感受到龙院士浓浓的家国情怀，严谨的科学态度，朴实的人格魅力，对航天科技有了更新的认识。今后要时刻牢记龙院士的谆谆教导，弘扬工匠精神，努力成为适应科学技术进步、生产方式变革的高素质技术技能人才。
在互动提问环节中，同学们高举手臂，争先向龙乐豪院士请教。
小记者：
龙爷爷您好，我是中国网小记者AP10年级汪笑汀。现在很多人对航天航空感兴趣，尤其是一些理科学生。之后如果我们想要从事这方面职业的话，我们应该从现在准备什么？
龙院士：
很好，谢谢！不管你现在学文还是学理工，你只要把现在老师或者学校规定的教学大纲，基础课程学好，学得扎扎实实，今后的航天系统都用得着。因为航天是一个专业技术非常广泛的领域，它需要多方面的人才，比如弹道学、物理、力学、材料、工艺、设计，甚至于工程管理，或者学文的都需要。
举个例子来讲，我从上海交通大学毕业参加工作的时候，因为我学的是导弹智能控制，我认为我很对口。可是我一来到单位呢，发现还有华东纺织工学院的同事。我心想，他们搞纺织做衣服，到航天领域来干什么？原来是四台发动机，既要让它们摇摆，又要防止火焰往上窜，这就需要用到防烧材料——一种专门的布。所以好好把你现在的专业技术学好，将来参加工作以后，还要结合实际不断增加自己的知识，才能适应未来的工作。祝你成功！
学生代表:
爷爷您好，我是裕龙二小刘怀景。我的问题是火箭解体后到底去了哪里？
龙院士：
非常感谢你！我作过很多讲座，提这种问题还是第一个。这关系着我们地球上每个人的生命安全。火箭解体后，一部分小部件在返回大气层的时候，会直接烧化；大部件的铁疙瘩会掉到地面上。但是你也别害怕，像我们今天的报告厅，头上会掉下来一个火箭的脱落物吗？不会的。
因为我们在设计火箭发射方位、发射路线和航程的时候，要避开能源多、设施多的地方，尽量把它挪到山区里面，或者海洋上方。小朋友，你就好好学习，大胆学习，安心学习，掌握好科学知识，长大了超过我们这一代航天人，好吗？谢谢！
学生代表:
爷爷您讲得特别好！我的问题是，您刚才说你们研发的火箭，当时国内并没有承载需求，那为什么要去研究这些呢？
龙院士：
谢谢你！我刚才说了，其实国家给我们下达的任务是很艰难的，我们就把眼光瞄准到国际服务市场上。当时国际市场上最大的卫星是5吨，而我把我的火箭运载能力设计成了5.5吨，就可以都囊括了。
如果你只瞄准国内，那后面就没戏唱，今天也不会有长征系列这些繁荣局面。要先敢闯，要有前瞻性，有这个思维，然后脚踏实地，尊重科学规律去做，就这个道理。
学生代表
龙爷爷您好！我是初中部常浩喆，现在国际上大部分火箭都是工质推进火箭，我想请问工质推进火箭和非工质推进火箭的区别是什么？
龙院士：
现在是工质推进剂，工质推进主要是将化学推进器，把里面的化学能转化成动能以后，向外产生推力。然后根据作用力大小相等，方向相反这样一个原理向上推进。我估计今后相当长的时间还是工质推进器，因为以后的发展可能是电磁推进，或者是核能推进。其实核能推进还是工质推进的原理，电磁推进的原理另当别论。
话说回来，这两个方面的技术短板都很现实，尤其是电磁推进。卫星、航天器都是骨科结构，尺寸大，体积轻，刚度、强度都不会太高。作为一个导弹武器、一个弹头发射出去是可以的，但是对于航天器，采用这种技术还是有难度的。小伙子如果你有志，将来可以从事这方面研究，希望你有所成就！谢谢！
幼儿园小朋友代表全校同学向龙乐豪院士鲜花 ▲
本次大师直播课中，中国网小记者张皓量、祝运、杨浩担任全程摄影师，汪笑汀作为中国网小记者代表采访提问龙乐豪院士，李昊原、金旻燦、李卓芸、李晓学还对参加讲座的师生进行了采访。
中国网小记者李昊原：小朋友，你当时给龙爷爷鲜花时有什么想法吗？
新英才幼儿园白王文锦、邵奕嘉（三岁半）：我为龙爷爷献花非常开心。
中国网小记者金旻燦：您好！李校长，您对这次龙院士的讲座活动有什么感触吗？
北京市新英才学校校长AP中心、英才书院常务副校长李永洪：我最想对孩子们说的是，龙院士的火箭人生是我们青少年的人生榜样！我们要努力，国家有很多机会和平台给我们，需要我们去创造，需要我们去担负起建设祖国的责任。
中国网小记者李卓芸、李晓学：请问你听了院士讲座有什么收获？
新英才高中部梁羽晗：我们都有一个航天梦，我们要好好学习当下的知识，为以后的发展打下基础。
寄语
伟大的事业始于梦想、基于创新、成于实干。回首中国航天事业跨越式发展历程，我们已经实现了从地月系到行星际的跨越，但我们的太空长征仍在继续，正在向航天强国目标迈进。我们取得的成绩，是一棒接着一棒拼搏奋斗出来的。
老一代科学家用青春与热血铸起了民族的钢铁脊梁。如今，面对世界百年未有之大变局，脚踏两个一百年目标的交汇点，我辈青年自当奋蹄，向航天人学习，在逐梦太空的征途上不懈奋进，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！
特别鸣谢：北京市新英才学校为本期大师直播课的大力支持。
