中国足彩在线

图片
分享缩略图

分享到:
链接已复制
中国足彩在线:> 中国教育>

毕业14年,吴辉“吹动”了音乐课的风车

2024-01-24 17:37

来源:中国网

分享到:
链接已复制
字体:

14年前,正在安庆师范大学音乐学院上大四的吴辉从未想过,日后会成为一名音乐教师,更没想到自己随手拍下的一条课堂教学视频,获得全网关注,短时间内便突破千万浏览量。

“180度”大反转,课堂创新获好评

“Ladies and gentlemen, one,two,three,four!大风车吱呀吱哟哟地转……”以一段动感的喊麦起头,在吴辉的伴奏下,学生们大声演唱歌曲《大风车》。视频中,他们或点头轻和节拍,或从座位上跳起来,或与同伴相视一笑,教室里气氛浓烈,十分热闹。视频一经发布便冲上热搜,各家媒体纷纷转发,网友更是直呼“这样有趣的音乐课请多来点”!

“《大风车》栏目是我们这一代人美好的童年回忆,同名主题曲更是耳熟能详,但现在的孩子可能没看到过,如何让他们感受到歌曲的温暖和童趣,这是教学的难点。”吴辉决定从歌曲本身出发去挖掘素材,“这首歌的风格欢快,所以我在教学完后用电子琴加强节奏,带学生们再唱一遍,让他们沉浸到歌曲描绘的情景中。”他表示,学生们纯真的歌声丰富了《大风车》的内涵。

视频的亮点之一便是开头的喊麦环节,实际上,这一段吴辉并未提前设计,完全是即兴而发。从喊麦过渡到孩子们的歌声,曲风前后大转变让吴辉被网友们亲切地称为“180度”音乐老师。“视频里可以看到孩子们的笑容是不糅杂质的。”吴辉表示,我们的课堂应该让学生在丰富的音乐活动和情感体验中提升技能,回归课堂本真,“随着美育教育的重要程度日益凸显,这也是学校美育浸润的行动之一。”

“音”为有爱,支教播种育人梦

“去安庆市望江县支教前,我没有想过日后会成为一名老师。”大四时,吴辉前往望江县第四小学支教,与孩子们建立了深厚的情感。“离开时,孩子们都舍不得我,给我写信还找我签名,我也很受触动。”正是这次支教经历,在吴辉心中埋下了成为一名教师的种子。

毕业后,吴辉先是在高中担任音乐教师,2014年,他来到现在的工作单位,即巢湖市城北小学。“来到小学后,我会教孩子们识谱,让他们知道自己在唱什么、该怎么唱。”吴辉认为即使是小学教育,也应该培养学生们的专业基础能力,除此之外,他还注重教学的创新化、生活化,将教学内容从教材转移到当下热点,贴近生活,将音乐课堂从教室搬到大自然,唤起学生们的学习热情。

“我个人以及很多同仁在教学中都强调‘音’为有爱,这个词的内涵很丰富。”吴辉认为,教师要用爱去引导、呵护学生,让学生获得更好的课堂体验。

上下求索,漫漫长路高歌向前

2011年,吴辉从安庆师范大学音乐学院毕业。回忆起自己的大学时代,吴辉认为“探索”是这一时期贯穿始终的关键词。他表示,自己在大学阶段,除了课上的学习,课下也会积极尝试各种活动。“我很享受这种探寻自我的状态,人生就像一道超纲的选择题,我们或许无从下手,但只要敢于试错,就终能找到属于自己的‘正确答案’”。

提起这位毕业多年的学生,安庆师范大学音乐学院副院长徐冉有很多话要说。“吴辉在大学时期就喜欢琢磨改编、创作曲目,在学习上也肯刻苦钻研。”徐冉曾担任吴辉的作曲课老师,那时他经常在课上表扬吴辉的作品。“从视频里能看出吴辉平时就和学生很亲近,孩子们面对他很放松。”徐冉对吴辉的教学方式给予了高度评价,他表示,从吴辉身上也能看出音乐学院一直以来秉持用爱对待教学、对待音乐的教育理念。

“希望学弟学妹不要把目光局限在自己身边,现在的教育资源是非常丰富的,要学会利用信息化平台,拓宽自己的眼界。”吴辉寄语母校的学生,希望他们不要荒废时间,把握机会,努力探索,向阳生长。

视频爆火后,吴辉收到多家媒体的采访邀请,抖音粉丝量也迅速增加,面对突如其来的流量,他表现得很淡然。“主角是这群孩子,而我作为一名老师,今后会继续做好自己的本职工作。”吴辉坦言,发布这条视频的本意只是想把孩子们的课堂点滴记录下来,“我告诉孩子们,你们被网上的哥哥姐姐‘围观’了,孩子们都欢呼雀跃。”

走出视频,将美育教育带进公众的视野,“180度”老师做到了。而从“支”教到“执”教、“受”学到“授”学,毕业十多年的音乐教师吴辉也用实际行动证明了自己的转变。(文:学生记者 叶子怡 / 图:受访者提供)


【责任编辑:曹杰】
返回顶部