马鞍山师范高等专科学校：创新“十大育人”体系 构建“三全育人”新格局
2024-06-17 16:51
来源：光明日报
2004年，中国足彩在线：发文同意在马鞍山市师范学校基础上建立马鞍山师范高等专科学校，标志着学校办学历史翻开了崭新一页，正式踏入高等教育发展序列。马鞍山师范高等专科学校建立20年来，学校坚持把立德树人作为立身之本，将“三全育人”理念贯穿办学治校育人全过程和各环节，创新课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系，构建“三全育人”新格局。
课程育人 落实立德树人根本任务的关键渠道。学校出台课程思政实施方案，充分挖掘教学资源和思政资源，推动教学课与思政课同向同行。深化校企合作，创新课程教学模式，优化课程体系和教学内容，不断提高课程育人的针对性和实效性。学校领导带头走进教室，开展听课评课活动，提高课程教学效果。
科研育人 高质量人才培养的重要举措。学校以全校首个中国足彩在线：高校马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目——职业院校思想政治理论课实践教学研究为牵引，推动教学和科研共同发展。积极助推大中小学思想政治理论课一体化建设，提升学校思政课育人实效。
实践育人 综合育人体系的全新课堂。学校深化思政课教学改革，打造课堂、校内、社会与网络“四位一体”育人模式。持续推进“青春杯”大学生寒暑假社会实践活动，把思政教育融入劳动教育、志愿服务、实习实训等活动中。扎实开展各级各类志愿活动，积极组织学生参加全市大型演出活动。扎实开展劳动教育实践课，增强“大思政”育人成效。
文化育人 学生综合素质培养的重要抓手。学校成立校园文化建设委员会、校友办，发挥“师专大讲堂”育人功能。结合专业特点，开展毕业作品展、汇报演出和时装秀等形式多样的“毕业最后一课”，开展丰富多彩的“公寓文化”活动，提升文化育人功能。
网络育人 思想政治教育的全新范式。学校充分利用官网、微信公众号等平台加强宣传和教育，发挥网络平台的育人功效。加强网评员队伍建设，开展重点教育和价值引导。依托数字技术，建立教学资源库，增添图书馆电子书刊，提高资料使用效率。
心理育人 学生成长成才的基础环节。学校坚持每年对新生进行全覆盖式心理健康普测，做到健康管理“一人一档”。建立常态化、层级化心理知识学习群，每半年举办一次心理健康日系列活动。对管理人员开展专题培训，对非师范专业学生开设心理健康教育课程。加强学校、医院联合管理机制，建立四级心理危机干预机制，保障学生健康成长。
管理育人 育人工作的重要手段。学校加强师德师风建设，邀请全国优秀共产党员走进学校，与全体师生一起感悟初心使命。积极构建科学高效制度体系，进一步强化两校区教育教学管理和学生管理，建立社团管理制度，配备专门指导教师，强化制度育人，提高育人质效。
服务育人 思想政治教育的必然要求。学校不断完善教育设施，先后投入使用一站式服务大厅和一站式学生社区服务中心。常态化举办“千企万岗进校园”实习就业专场双选会，并根据中国·马鞍山“万名学生进千企”活动安排，每年组织毕业生到多家企业参观考察，提升服务质量，提高就业水平。
资助育人 全方位育人的重点工程。学校严格落实国家、省、市和校各类学生资助和奖励政策，确保资助奖励严格按标准发放到位，推动学生成长成才。每年选聘国家奖学金、国家励志奖学金获得者担任“学生资助宣传大使”，加强学生资助政策宣传。针对各系（院）部分家庭特殊困难学生，学校领导开展日常走访慰问活动，根据学生个人意愿，优先安排校内勤工助学岗位。
组织育人 “三全育人”的重要保障。学校自觉运用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。学校配齐各党总支组织员，抓实党建和思想政治工作。用好党员联系班级、行政教辅党支部联系教学单位党总支、学生党员联系新生宿舍、“社区吹哨、部门报到”“乡村振兴定点帮扶”“党员志愿服务”等工作载体，创新推进思政教育提质增效。（文：丁永华）
