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名医名师导学 言传身教引领——皖南医学院新学期专家传帮带第一课精彩纷呈

2024-09-10 15:26

来源:中国网教育

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新学期伊始,皖南医学院为逾万名学子精心准备开学第一节课“专业大礼”,名师专家纷纷步入课堂,以绪论为引,开启意义非凡的课程学习旅程。绪论作为课程开篇,不仅承载着引导学生入门、激发兴趣的重任,更是培养学生学科思维、建立知识体系的关键环节。专家们通过对课程绪论深入浅出的分析,学生们得以构建起对课程的整体认知,明确学习目标与认知路径,从而有效提升学习效率并促进知识的积累和掌握。

名师齐聚一堂,打好基础新高度

在新学期的课堂上,解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学与免疫学等基础医学核心课程的名师专家们齐聚一堂,为广大学子献上意义深远的第一课。名师专家们在课前下足功夫,充分激发学生对基础医学课程的学习兴趣,引导学生主动思考、勇于探索,不仅为学生打下坚实的理论基础,更为他们日后的临床实践与医学研究提供强大支撑。他们精心准备授课内容,广泛查阅和收集相关的基础资料和学科实例,将最前沿、最实用的知识传授给学生。在授课过程中灵活运用多种教学方法,如互动式教学、翻转课堂、案例教学、混合式教学、情境教学等,使得课堂变得生动有趣、高效优质,极大地提高了学生的学习效果。

名师齐聚一堂 临床名医云集,医教协同育人才

临床教学领域也迎来了一场别开生面的“第一课”。临床专家们为学生带来最前沿的医学知识和实践经验,这也是皖南医学院医教协同育人理念的生动实践。在教学过程中,专家们通过临床带教、病例讨论、模拟手术等方式,以生动的案例、深入浅出的讲解,向同学们展示了医学的魅力和挑战。同时,专家们还通过自身的言行举止,向学生传递着医者仁心的职业精神,激励他们成为有担当、有情怀的医学人才。附属医院和教学医院作为学校临床教学的主阵地,一直以来都承担着培养医学人才、提升临床技能、促进医学研究与实践紧密结合的重要使命。

临床名医云集

医教协同育人才:省内教学医院

医教协同育人才:省外教学医院

传帮带教赓续,教学提升新动力

专家开讲课程绪论作为皖医的一项优良传统,既面向学生也惠及青年教师群体,通过将大思政建设、专业思维塑造、教学质量提升和历史文化传承“四位一体”同步推进,助力学生形成专业思维、专业意识和职业精神,让同学们在导学中感受专业魅力、明确发展前景、思索自身追求、激发学习兴趣,并感受皖医浓郁的学术氛围、科学的教育体系和深厚的历史底蕴。同时,一堂堂“名师示范课”也让中国足彩在线:青年教师在沉浸式教学观摩中不断优化自身的教育理念、改进教学方法,努力提升课堂教学的质量与效果,为提升学校育人质量筑牢根基,为学校高质量发展注入源源不断的动力。

(文:姚露/图:李晓晓 牛猛 张晶 朱婷婷)

【责任编辑:曾瑞鑫】
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