眉山彭山二小：聚焦结构化教学，落实学科核心素养
2024-10-11 16:02
来源：中国网教育
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10月8日，眉山市彭山区第二小学与彭山区谢家小学两周一次的教学研讨活动在彭山二小如约而至。本周教研的主题围绕结构化教学方面开展，学校邀请了眉山市优秀教师刘朝建到校讲座，对老师们进行专业引领。
刘朝建老师从收集的问题，三、五年级考试卷，高考说起，指出提升数学实力的路径之一：知识结构化。分别从“什么是数学的结构化教学”“如何进行数学结构化教学”两个方面阐述，刘朝建老师不仅有理论的支撑，更有案例的渗透，以一年级上册“5的分成”为例，讲解了起始课（种子课）如何结构化；以四年级上册“三位数乘两位数”为例，讲解了终结课如何结构化；以六年级上册“分数除法”为例，讲解了六年级数学课如何结构化，刘朝建老师高屋建瓴、深入浅出的讲解，让老师们领悟了如何以结构之美，开启学生智慧。
“笃行不辍，我们在行动；砥砺赋能，我们盼新程。短暂的学习，丰硕的收获。”活动相关负责人介绍，参加了活动后，老师们纷纷表示会将当天学到的结构化教学理念融入到教学实践中，让核心素养在课堂落地生根，打造高效优质课堂。（文：徐榕 图：郑建英）
【责任编辑：闫景臻】
