笃实力行谱新篇 成都武侯十二幼迎接武侯区课程建设集体视导工作
2024-10-21 16:01
来源：中国网教育
10月15日，成都市武侯区课程建设集体视导工作有序在成都市武侯区第十二幼儿园开展。四川师范大学教授王素月、中国教科院武侯实验区办公室主任杨庆文、武侯区教科院教研员孔丹丹老师、五育融合育人课程建设骨干班中国足彩在线组全体学员、成都武侯十二幼课程指导中心成员以及区域内姊妹园教师代表参加了本次活动。活动由成都市武侯区第十二幼儿园副园长尹莎主持。
活动伊始，尹莎对教研专家团队和骨干班同仁们的到来表示欢迎，随后，园长助理姜永燕以《赋能儿童率性生长 —“种子课程”建设实践探索》为题作学校课程整体建设分享，全面展示武侯十二幼在课程建设实践中的经验与成果。
李巧珍、宋家莉两位教师分别以《小项目，大发现——以萝卜渴了为例》《方块小兔过生日》为主题，进行了课程案例分享，在课堂中提升幼儿的分辨能力和探究能力等，促进幼儿发展和成长。随后，来宾们参观了幼儿园环境，观摩了大区域游戏活动。孩子们角色扮演、手作植物染、创意木工、畅玩泥塑、故事汇演……丰富而生动的游戏活动，正是该园课程改革的真实呈现。
观摩结束后，骨干班学员结合课程介绍、案例分享、课例展示以及现场观摩开展课程建设小组研讨，老师们对成都武侯十二幼课程建设落地、特色课程凸显、环境资源充分利用等给予了高度评价，同时也为该园课程建设提出了宝贵的建议。
专家点评环节，孔丹丹对园所课程资源的挖掘，课程方案文本规范系统性、生动的案例分享给予了充分的肯定，同时也对课程理念、目标关联性提出了宝贵的建议；王素月对园所课程体系建设完备、拓展性课程特色彰显、课例展示以及课程实施在真实有效开展给予高度肯定，表达了幼儿园在课程建设中有一定的思考与成果，同时对课程进阶性提出了建设性的意见；杨庆文就本次视导工作作指导，围绕武侯区课程建设整体推进，本学期重点在学校课程建设的设计、实施与效果。杨庆文肯定了十二幼团队的课程意识，同时对园所文化渗透在课程中做法给予赞扬，最后就课程体系完善方面给予宝贵的建议。
“园所团队珍视每一次指导与学习的机会，课程建设也是动态发展的过程，我园将持续贯彻落实五育融合育人理念，进一步完善课程建设，进一步提高园所发展品质与保教质量，着力培养‘自然’‘悦美’‘灵动’且全面发展的幼儿。”成都武侯十二幼园长马嫦娟进行发言，并感谢了专家团队对十二幼课程的引领与指导。（图/文 成都市武侯区第十二幼儿园）
