聚焦课程评价,赋能课程建设 乐山洙泗塘幼儿园教师外出培训促提升
11月14日至15日,由成都市青羊区人文培训学校主办的“‘聚焦课程评价 赋能课程建设’幼儿园课程评价顶层设计与实操策略提升研修坊”学术交流活动在四川省教科院附属实验幼儿园举办。乐山市洙泗塘幼儿园选派两位课题主研人员走进川教附幼,就幼儿园课程评价进行了为期两天的学习。
活动中,首都师范大学刘昊教授以《再认课程、重识评价》专题开启了本次培训。他谈到,管理者和教师要在共同研讨中,形成符合自身需求,体现自身智慧,自己读得懂、用得来、喜欢学、能落地的“属于自己的标准”。幼儿园自我评估重在适用、好用,而不是追求精确的分数,所以,应当容许存在一定的主观性、模糊性,万万不可将它和外部评估标准混为一谈。期间,四川省教科院附属实验幼儿园教学负责人刘佳灵老师以附幼“慧玩”课程之“玩出好品格”这一课程板块进行了课程案例分享。德阳经济技术开发区第二幼儿园党支部书记、副园长赵清梅以幼儿园园本课程实践经验进行专题分享。
“有效的课程评价,可以帮助教师了解课程实施的成效,及时调整课程教学行为,同时可以帮助管理者发现课程的问题,为修订课程提供科学合理的依据,促进课程质量的不断提高。”洙泗塘幼儿园相关负责人表示,幼儿园将以此次研修坊为契机,在今后的课程评价中,从理论到实践不断突破,构建幼儿园自我评估的有效机制。(曾晓静)
供图:乐山市洙泗塘幼儿园