乐山井研县乡村幼儿教师组团赴井研县幼儿园跟岗学习
2024-12-06 16:24
来源：中国网教育
为共享教育资源，促进园所交流，提升结对帮扶园的教育教学水平，推动中国足彩在线教育均衡发展，马踏镇中心幼儿园、王村小学幼儿园、三江小学幼儿园等10余名幼儿园骨干教师深入乐山市井研县幼儿园进行跟岗学习。
首先，跟岗教师参观了井研县幼儿园园所环境，幼儿园一步一景、一步一脚印，每个角落都彰显着育人文化，每一处环境既符合幼儿发展的需要，又成为教师课程实施的活教材。活动室、走廊随处可见幼儿自主规划、设计、建设并与环境“对话”的场景，让大家实地感受一隅方寸，都是孩子们探索与成长的乐园。观摩过程中，跟岗教师时而驻足观赏，时而拍照记录，时而交流互动，充分感受着县幼“自然、森系、文艺、儿童视角”等文化浸润。
接着，跟岗教师走进班级，走进儿童游戏现场，观摩户外自主游戏。孩子们在游戏中自由、自主、勇敢、自信、探索、尝试、合作、愉悦、创造的游戏样态，让跟岗教师真切感受到户外自主游戏对幼儿成长的教育价值，以及教研引领赋能幼儿成长的实效。县幼秋季早操的编排，采用中大班、托小班分两场做操的模式，在中大班的早操中植入体适能大循环，充分利用全园场地，围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》中儿童大动作发展典型表现指标，设置20个体能挑战区，支持孩子们器械操后的自主挑战，而托小班则投放大型彩虹伞，支持一个班的孩子共同做操。县幼儿园通过“预设实践—发现问题—优化改革”的路径逐步推进，很好提升了全体教师以儿童发展为基础创意编排早操的能力。孩子们自主选择材料、场地，沉浸于丰富多彩的运动游戏中，尽享运动之悦，体验合作之趣，展现挑战之勇。
“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。’跟岗教师通过深入班级，全方位观察与了解幼儿园的一日活动。通过观摩，跟岗教师感受到井研县幼儿园常态化的班级管理，更加直观、深入体会到县幼教师的智慧策略以及师幼之间的融洽互动。”活动相关负责人表示，相信此次跟岗研修活动，大家定会带着收获与思考、热情与执着，在游戏课程研讨中不断前行、不断成长。（刘勇）
供图：乐山市井研县幼儿园
