示范引领，共研成长 天府三幼开展璀璨之星练兵活动
2024-12-09 15:45
来源：中国网教育
近日，四川天府新区第三幼儿园开展了“璀璨之星”教师展示课活动。在浪漫的冬日里，乐创园处处弥漫着知识的芬芳与成长的喜悦。一起走进活动现场，去见证智慧与爱的碰撞，感受教师与幼儿共同成长的奇妙旅程吧！
星光耀耀，智慧启航
申雨卉老师带来大班语言活动《耗子大爷在家吗》。她以温柔而富有感染力的声音，引领孩子们走进了一个充满想象与趣味的世界。通过生动的讲述，孩子们与“耗子大爷”展开了一场趣味十足的语言小游戏，在游戏中学会根据图示、口令完整讲述故事，并对故事情节进行创编。活动中，申雨卉巧妙设问，激发孩子们的思考与想象，让他们在欢笑中学会了倾听、表达与理解。
匡雪老师带来小班歌唱活动《西兰花先生的理发店》。她以欢快的旋律与活泼的节奏，为孩子们带来了一场音乐盛宴。在这首歌曲中，孩子们不仅学会了简单的旋律与歌词，更在老师的引导下，通过动作与表情，表达了对歌曲的理解与喜爱。活动中，匡雪耐心指导，鼓励孩子们大胆表现，让他们在音乐的海洋中自由翱翔。
智慧互动，共研成长
教师们聚焦于高质量的师幼互动，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，深入剖析在集体教学中高质量师幼互动的要素与实践。教师们指出，最大限度地支持幼儿是促进幼儿学习与发展，提升师幼互动质量的关键因素，也是以“幼儿为本”的儿童观、教育观和课程观的重要体现。
园长陈媛媛指出，在幼儿园的一日活动各个环节中，教师几乎都与幼儿在互动，高质量的师幼互动是所有活动的核心要素，不仅能促进幼儿的深度学习，更是与幼儿一同分享见解、共同架构的过程。同时，她从两个方面进行了说明：从“看到”到“看懂”，打破传统的重结果轻过程的思维模式，在《幼儿园保育教育质量评估指南》视域下，将重点落脚在关注幼儿在过程中的表达表征、品格塑造、语言表达等方面，剖析活动背后的教育价值；从“有质量”到“高质量”，坚持以儿童为本，落实立德树人根本任务，遵循幼儿发展规律，以保教协同为着力点，蹲下来，观察、倾听、对话，为培养适应未来的儿童打下坚实基础。
“每一次展示与研讨，都是教师们智慧与汗水的结晶。在‘璀璨之星’教师展示课活动中，我们看到了教师们对教育的热爱与执着，也看到了孩子们在爱与智慧的滋养下茁壮成长的身影。”天府三幼相关负责人表示，一起携手并进，继续在这片充满希望的土地上播种智慧，收获成长。（图/文 四川天府新区第三幼儿园）
