峨眉二小教师参加“巴蜀新课堂”班主任研修班
2024-12-09 16:47
来源：中国网教育
近日，巴蜀新课堂——新思想领航新征程“五育融合”背景下的全国中小学班主任胜任力提升暨创新班会课高级研修班学习活动于成都举行。本次活动，峨眉山市第二小学校派出四名班主任参与了研修培训。
全国优秀教师郑英老师带来了题为《看见学生，教育才会发生》的专题讲座，大家深感教育的真谛在于关注每一个学生的个体发展。每个学生都是独一无二的，只有真正看见他们，理解他们的需求和情感，教育才能真正发生。作为教师，大家应该用心倾听学生的声音，关注他们的内心世界，用爱和关怀引导他们成长。郑老师的一句“我的班里没有好生，也没有差生，只有学生”，让大家更加坚定了以学生为中心的教育理念，大家会努力实践，为学生的成长贡献自己的力量。
浙江省教改之星高飞老师《亲子沟通“心”妙招》的主题班会，让既是老师又是妈妈的大家对亲子沟通有了更深的理解：好好说话，有温度的沟通，才能找到彼此交集的地方。高老师的讲解生动有趣，技巧实用，让大家意识到有效沟通对孩子成长的重要性。大家会将这些妙招分享给家长和学生，助力他们建立更和谐的亲子关系。课后，高老师做了《“唤醒式”教育活动，让班集体鲜活起来》的专题讲座，大家深受启发。高老师围绕“已然”“未然”“必然”的班会课课例，展示了德育活动在班级建设中的重要作用。大家认识到，要唤醒学生的内在动力，需创新德育方式，让活动贴近学生生活。此次培训为大家今后的班级管理工作提供了宝贵思路。
重庆市优秀班主任殷振洋老师《少年维特们的烦恼——交换命运》的主题班会课，以精心设计的命运卡牌交换游戏调动了学生，激活了思维。孩子们边交换边思考，交换的命运荡涤着孩子们的心灵，深度剖析，亲历成长。在老师循循善诱的启发下，孩子们回望课前写下的烦恼时，早已拥有了更为良好的心态，能更从容积极地面对生活的烦恼。殷老师的优秀班会课例分享精彩纷呈。每一堂班会课都巧妙地设置了矛盾点，让整个课堂充满了张力。同学们总能在探讨中碰撞出思维的火花，不仅深刻理解了课程内容，还学会了如何理性地应对解决问题。这种教学方式把丰富的心理学理论和学生的成长需要有机融合，真是让人耳目一新，也让大家对班会课有了全新的认识和期待，真是受益匪浅。
全国知名班主任培训专家杨兵老师《时间管理，要事为先》的主题班会，让大家深刻认识到时间管理的重要性。通过老师的引导，孩子们分享了时间管理的有效方法。杨老师提出了十字时间管理法，孩子们能较为精准地与自己的生活链接，提升了效率。要事为先，大家会将所学到的时间管理法运用到实际工作中。随后，听了杨兵老师的《班主任如何提升“胜任力”》专题讲座，大家收获颇丰。杨老师针对青年班主任群体里的怪现象，以生动的案例和深入浅出的讲解，让大家深刻理解了班主任胜任力的核心要素。大家意识到，要成为一名优秀的班主任，不仅需要扎实的专业知识，更需要良好的沟通技巧和情绪管理能力。
“学而不止汲滋养，行而不辍向未来。峨眉二小的教师将在名师的悉心引领下，怀揣学习之心，踔厉奋发。”峨眉二小相关负责人表示，大家将以更高效的工作方式，为学生的茁壮成长注入源源不断的动力，共同书写教育的美好篇章。（文/图：徐建容 徐海容）
