成都龙泉二小开展高段教育教学研讨暨“家长进课堂”活动
阳光正好,微风不燥。近日,成都市龙泉驿区第二小学校开展了高段教育教学研讨暨6.2班“家长进课堂”活动,五、六年级教师及6.2班全体家长齐聚博爱楼三楼会议室,开启了一场双向奔赴的聚会。
正高级教师、四川省特级教师黄慧章和6.2班同学带来以“华罗庚教我们学数学——解决‘比赛场次问题’”为主题的生动、有趣的课堂,拉开了“家校同频,共育未来”主题活动的序幕。
杨子浩同学在课前3分钟的“数学小讲堂”,用绘本为同学们分享了数学家华罗庚的故事,为本堂课助力。课堂伊始,黄慧章抛出三个问题,让家长、老师进行观课思考。同时,黄慧章巧妙借用华罗庚名言,引导学生在课堂真实实践中,感受华罗庚总结提炼的数学法宝。此次课堂,不仅教会了学生数学知识和方法,还润物细无声地实现了育人目标。整个上课过程中,家长和孩子在台上、台下一起上课,专注的眼神透露出共育的心声。
课堂学习虽已结束,但育人还在进行。同学们在互动环节中,对参会的家长、老师进行采访,在轻松、愉快的氛围中感受课堂的快乐,明白了“读书要从薄到厚,再从厚到薄;勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获”的道理。
随后,龙泉二小教导处主任陈萍作《研思共进 聚力同行》主题宣讲,从师德师风、减负问卷反馈、本周教学工作、安全工作进行了具体的讲解,让全体教师进一步更新理念、明确方向、厘清思路。
学校相关负责人表示,教育是学校和家庭的同频共振,是老师和家长的双向奔赴。家长走进校园,走进课堂,促进了家庭教育与学校教育的有效衔接,共同为孩子的成长营造良好的氛围;老师们跨学科听课和交流,增强了班科联系,统一了育人思想。“让我们继续以爱为底色,与家长真诚沟通,与学生平等交流,建立起良好的家校关系、师生关系,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,共同促进孩子健康成长,促进教育和谐发展!”(图/文 成都市龙泉驿区第二小学校)