宜宾江安橙乡幼儿园：立足儿童视角，深研自主游戏
2024-12-11 16:35
来源：中国网教育
为了提升幼儿教师组织、观察与指导幼儿进行区域游戏的专业能力；同时进一步加强区域游戏的实施质量，把游戏和材料的权利真正还给孩子，以孩子的角度去寻找游戏中的快乐，近日，宜宾市江安县橙乡幼儿园以“立足儿童视角 聚焦自主游戏”为主题，开展了区域游戏研讨活动。
活动中，各年级组老师分别就自己观察到的区域游戏再结合实践案例进行分享，其他教师则根据幼儿年龄特点和该区域游戏的核心经验给出自己的意见或者建议，再结合由理性走向工作实践，走进儿童，观察儿童，学习儿童。
杨潞老师就自己所负责的野趣区游戏作分享，分享中提到：作为教师，最好能给幼儿预备一个可以取材于生活和自然的环境。选用合适的材料，以有趣的游戏方式呈现在幼儿的面前，吸引幼儿充分投入其中。
沈小兰老师在表演区中提到：第一次游戏时，教师只提供了音乐，孩子们自由上台，当听到自己熟悉的音乐或者老师教过的音乐时，孩子们跟随音乐自由的玩耍很开心；第二次游戏时，教师给幼儿穿上了漂亮的裙子，准备让他们进行走秀表演，反而孩子们显得有点胆怯。从中可以看出，在游戏中，老师们要以幼儿的兴趣为主，让孩子们自主游戏。分享中，沈小兰提出，教师在幼儿游戏观察中，要相信幼儿是一个积极主动的学习者。作为教师，要用适宜的材料，支持儿童持续的游戏行为，尊重儿童的自主游戏行为，发现、支持儿童有意义的学习。
活动最后，各年级组的分管园长对本次活动进行了点评。幼儿园园长卿云丹将以前的游戏概念和现在的游戏概念进行了对比，指出：“现在老师们要蹲下来倾听儿童，反思自己的行为，思考怎么支持儿童学习。在孩子游戏中，多听多思考。如何指导老师也很重要，今天的教研基于老师的真问题，是自下而上的教研。”
一次研讨，一份收获。经过此次沉浸式教研的深入研讨，老师们纷纷表示，作为教师，要让孩子成为游戏的主人，让孩子们自主游戏，在快乐的游戏中尽情操作、尽情探索、尽情感受、尽情体验。（赵丽 万敏）
供图：宜宾市江安县橙乡幼儿园
