以生为本，课程育人 川大附小清水河分校举行这场活动
2024-12-16 15:42
来源：中国网教育
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为落实立德树人根本任务，发挥德育课程育人功能，提升学校德育队伍，课程育人的专业能力，促进班主任教师育人工作的科学性、系统性和实效性，近日，四川大学附属实验小学清水河分校以“以生为本·课程育人”为主题开展了班主任校级教研活动，面向全体班主任就德育课程的理论与实操进行培训。
川大附小清水河分校德育处主任管丽从“德育课程的意义和类别、学校德育课程的内涵、课程的基本要素、课程的建构步骤和德育课程方案的撰写”五个方面进行讲解。其间，管丽重点对课程建构的五个步骤进行详细解读，结合案例对比分析，让老师们明晰如何进行课程定位、确立课程主题，图文并茂地学习围绕“课程背景、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价”进行课程顶层设计的方法。
培训中，班主任老师认真倾听，积极思考。主讲人适时进行互动提问，老师们踊跃参与问答，以此深化对课程建构中的重点及难点的理解。同时，大家积极提出自己的困惑，在现场共同进行探讨明晰。最后，通过呈现校本德育课程方案的案例，让老师们直观习得课程方案的撰写方法。
冬日共研，催开一树梅香；追梦教研，沉醉一路芬芳。学校相关负责人表示，通过此次教研活动，从理论层面丰富教师对课程的理解和认识，为开发、建设班本课程提供方法指导与成功案例，丰富育人形式，同时使教师增强治班能力，创新带班方式，推动班级特色发展。（图/文 四川大学附属实验小学清水河分校）
【责任编辑：闫景臻】
