这里,藏着一所真趣别致的童年院子
美丽的新区公园城市里有这样一所幼儿园,水稻田、百果园、小羊家、葡萄园、泥巴厨房……隐于闹市,回归自然,一切都是灵动、自然的样子。孩子们在这里快乐地游戏、积极地探索、大胆地挑战,按照自己的节奏努力生长着,一群仁爱善良、敬业乐业的老师们,正在享受着与孩子们一起成长的幸福。
一颗“朴真”的心,一场温暖的修行
地处华阳街道,毗邻极地海洋公园,在自然人文与现代文明交相辉映中,四处浸染着公园城市美丽宜居的气韵,四川天府新区第五幼儿园坐落于此。自开办以来,幼儿园便以高起点的办学标准,高质量的教育服务,始终践行“许你一颗朴真的心”的办园理念,以建设“真趣别致的童年园子”为目标,为培育有个性、善适应、循自然的自然之子,踌躇满志、努力奔跑,书写着属于“吾幼”的教育答案。
教育的使命是雕塑人的生命,培植人的灵魂。雕塑,需要精工出细活;培植,需要精心与呵护。道家思想中提及“朴素而天下莫能与之争美,真则万物之本源,自然之规律”,面对如今复杂的社会,教育更应该回归朴实的、本色的、单纯实在的样态,不是表面华丽但缺乏内涵的教育。基于此,天府五幼将“朴真”文化作为幼儿园文化的灵魂。园长李敏说到,复杂的时代呼唤朴真的教育,就是希望以朴真之教师,塑造朴真之环境,还原朴真之世界,运用朴真之方法,培育朴真之学生,复归朴真之真理,生成朴真之智慧,就是要实现朴真做人,朴真育人,朴真交人。
“无论是与孩子或者家长相处,我们都期待与其建立亲密的关系,走近并认真倾听他们的内心,用平等的相处方式,实现返‘朴’归真的心心相印,让师幼、家园乃至园社在有爱的氛围中形成趣玩、趣学、趣生活的儿童成长样态,在爱与被爱间用生命温暖生命,从而成为有爱家园,有趣乐园。”李敏如是说到。
“人这一生其实就是不断成长的过程,而教育又何尝不是一场温暖的修行。”蹲下身来,用一颗朴真的心,去倾听孩子的声音,关注孩子的行为和内心感受,尊重、包容、理解孩子,以孩子的立场去实施教育的每一个细节,春雨无声般浸润着每一个孩子最美好的童年,这是“吾幼园”李敏园长始终奉行的教育信条。与孩子的朝夕相处间,这样的信条让她在极具思想与温暖的教育工作中,豪迈而又不失细致,更让吾幼园在这条追求“朴真”的教育道路上不断彰显出新的活力。
一片自然的院子,一方趣动的家园
置身于“吾幼园”内,丰富的活动区域令人目不暇接,生活化游戏情境创设应有尽有,组成了孩子们释放天性的自由空间。室外,幼儿园不断挖掘户外区域活动对幼儿学习与发展的重要价值,规划出八大户外运动游戏空间,将有限的绿化与沙水、玩泥功能区有效结合,创设出泥巴厨房、百果园、沙水乐、奇妙创想园等,充分支持幼儿富有野趣的户外锻炼与自主游戏。室内,独具特色的泥趣坊、扎染坊能助力吾宝的创造能力与审美能力提升,创意美工室扮靓幼儿视野拓展想象空间,啾啾书屋、小小建筑室、生活体验馆等活动室让幼儿乐在其中,还有各班级设置的各类游戏区域,以及共享角色游戏空间区域,都为吾宝全开放的游戏与个性化学习提供支持。
“结合每个阶段幼儿的特点,幼儿园都精心设计了不同的室内外环境创设,激发幼儿的兴趣力、想象力与创造力,在潜移默化中提升各项能力与认知水平。”李敏谈到,把最适合童年的一切给予吾宝,清新的空气、明媚的阳光、好看的绿植、可爱的动物、新颖的墙面、宽敞舒适的活动空间,才能真正让环境体现出教育价值,让吾宝拥有健康的生理心理活动,自然的茁壮成长。
早春三月,草长莺飞,老师正与吾宝们在种植区快乐开垦,播种希望;多彩仲夏,绿荫如碧,孩子们三五成群聆听着蝉鸣鸟啼;秋意渐浓,叠翠流金,映衬着无数忙碌采摘的身影还有丰收的笑声;冬日暖阳,薰风温润,小兔子正在享受孩子们送到嘴边的青草……儿童本能的生长总是在生活中展开的,生活是生长的条件,生长是生活的内容。而在这一方自然乐园里,吾宝可以尽情畅享春种、夏耘、秋收、冬藏的田园乐趣,一起在自然中有节奏地呼吸,以最真实的方式接触生活和大自然,亲身体验和经历生活的种种,从而把自己还给生活,一小步一小步地走向独立和自主。
一场妙趣横生的游戏,一段自由快乐的童年
好奇、探究、获得、期待,是一个良性循环,园本化的游戏活动课程,是促成这种循环的建立并顺势打造幼儿园教育特色的基础。吾幼园坚守“儿童为本”核心,在不断地实践、反思、优化过程中构建了“朴真”课程,并不断转变教师的教育观念,更加关注儿童,注重课程的灵活性、生成性与探究性,努力为幼儿创造中国足彩在线:高质量的学习机会和条件,使幼儿真正成为课程主体,全面提升保教质量。
同时,幼儿园依托市级一般规划课题《幼儿园户外挑战性体育游戏的开发与实施》,建立并不断完善运动课程的目标、内容与实施,有效实现了五大领域学习与发展的持续与深入,初步构建了“慧动运动课程”“衔接活动”等拓展性课程体系;将零散户外场地巧妙串联形成区域联动,发挥户外场地的最大价值,初步构建起以户外大畅游、野趣游戏、专项体能、亲子运动为主要内容的运动特色课程体系。在运动中幼儿自由愉悦、勇敢坚持、发现并解决问题,从而成为积极、健康、阳光的发现学习者,更为其终身发展奠定良好基础。
在幼儿园的挑战性体育活动中,小朋友们自主商议选择游戏活动方式、自主选择材料、自主选择游戏伙伴,超级压路机、扔手雷、快乐骑游、贪吃蛇、打倒小怪兽、欢乐平衡车等各种运动游戏项目让人目不暇接,游戏方式更是充分发挥了想象力和创造力,从而提高了其趣味性。挑战性的体育活动给小朋友们提供了自主、想象、创造、合作、体验的广阔空间,在活动中,小朋友们的自主性、探索性得到满足,促进了小朋友们的游戏水平发展。一个简单的游戏,不仅激发了小朋友们的想象力、创造力,增进他们的合作意识、安全意识、卫生意识,还提高了他们的动手操作能力,发展了小朋友们的肢体动作。
“成长的能量来源于生活,只有把知识影射到实际游戏中去解决具体的问题,才能让孩子自然地去获得成长。”李敏自信地说,相信孩子们从踏入幼儿园的这一刻,对今后三年的幼儿园生活是充满期待的。
给童年一双想象的翅膀,让其展翅高飞;给孩子一个展示的舞台,为其留下美好的回忆。春华秋实,精耕细作,未来,天府五幼将在内涵发展路上不断砥砺前行,向真正办一所老百姓家门口的好学校积极迈进。