乐山沙湾凤凰学校：智慧书香启新思，师道传承谱华章
2024-12-18 16:19
来源：中国网教育
近日，乐山市沙湾区凤凰学校举办了一场别开生面的教师读书交流与经验分享活动，旨在通过分享阅读心得和班主任工作及教学创新的实践经验，提升教师队伍的整体素质，促进教师专业成长。
活动中，赵群老师首先分享了阅读《给教师的建议》的心得体会。赵老师表示，尽管时代变迁，但苏霍姆林斯基的教育思想依然闪耀着智慧的光芒。书中的一百条建议，每一条都直击教育工作的核心，特别是中国足彩在线：“没有也不可能有抽象的学生”这一观点，让她深受启发。赵老师指出，每个孩子都是独一无二的个体，作为教师，应该尊重这种差异，因材施教，避免“一刀切”的教学模式。她结合自己的教学实践，分享了如何在备课中充分考虑学生的差异性，设计多样化的教学活动，以满足不同学生的需求，让每个学生都能在课堂上找到属于自己的成就感。
吴燕老师带来了对《教学的勇气——漫步教师心灵》一书的深刻感悟。吴老师表示，这本书如同一面镜子，让她重新审视了自己的教学生涯。她提到，帕尔默从教师心灵的角度出发，探讨了教学的本质和意义，让她意识到，良好的教学不仅仅依赖于教学技巧的纯熟，更源于教师正直、诚实的优秀品质。吴老师分享了自己在教学中遇到的困惑和挑战，以及如何通过阅读这本书，鼓起勇气，开放心灵，与学生进行更深层次的交流。她强调，教学是一场心灵的对话，只有教师用心去感受、去理解学生，才能真正激发学生的潜能，引导他们走向成长。
陈惠容老师进行了班主任工作经验的交流分享。陈老师结合自己多年的班主任工作实践，分享了如何建立良好的师生关系、如何有效管理班级、如何关注学生的心理健康等方面的宝贵经验。她提到，班主任不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人。她分享了自己在处理学生矛盾、引导学生健康成长等方面的成功案例，并鼓励年轻班主任要勇于担当，用心去爱每一个学生，用智慧和爱心去浇灌每一颗幼苗。
高原玲老师分享了外出学习“学为中心”教学理念的宝贵经验。高原玲老师表示，此次学习让她深刻认识到，教学应以学生为中心，关注学生的需求和兴趣，激发学生的学习兴趣和主动性。她分享了在学习期间观摩的优秀教学案例，以及如何将“学为中心”的教学理念融入自己的课堂实践中。高原玲老师强调，作为教师，要不断更新教育观念，创新教学方法，努力营造开放、互动、合作的学习氛围，让学生在探究中学习，在合作中成长。
活动最后，周斌校长对本次活动进行了总结。他表示，此次读书交流与经验分享活动不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，更激发了教师们对教育事业的热爱和追求。他鼓励教师们要继续保持学习的热情，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献自己的力量。
“此次活动的成功举办，不仅展现了凤凰学校教师队伍的专业素养和积极向上的精神风貌，更为教师们提供了一个宝贵的交流学习机会。”学校相关负责人表示，相信在未来的教育道路上，教师们将继续携手并进，共同书写更加辉煌的教育篇章。（文/图：乐山市沙湾区凤凰学校）
