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合肥东辰职业学校独运匠心圆梦国金

2025-03-17 13:30

来源:中国网教育

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在2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛中,合肥东辰职业学校城市轨道交通运营与维护赛项团队以卓越表现斩获金奖,成为合肥市首个摘得该赛事金牌的职业院校。祝尚杰、刘佳宝、祝尚豪、陶瑞翔四位同学凭借这一成绩获得免试升入本科院校的资格,为学校再添荣耀。该校以“用匠心点亮人生”为办学理念,从2023年合肥市赛初露锋芒,到连续两年问鼎安徽省职业院校技能大赛一等奖,再到荣获国赛金奖,走出了一条匠心独运、实战强技的特色之路。

以专业与情怀点燃学生潜能。辅导教师团队是竞赛成绩背后的“硬核引擎”。学校组建了一支敢于创新、不怕吃苦的技能大赛导师队伍,形成“理论导师+实践导师+心理辅导+榜样导师”四位一体的指导模式。教师团队深入研究赛项规程,利用各专业学科知识,整合梳理企业真实案例转化为教学项目,针对学生特点制定个性化训练方案。在城轨运营模拟软件操作时,为了让学生们更快上手,教师团队改变传统授课方法,利用游戏化教学攻克软件操作难关将软件操作任务转化为“游戏任务”。把每个操作步骤分解若干个小的任务,让学生在规定时间内完成。这样选手就像是在玩游戏一样,通过一个个关卡,逐渐掌握复杂的操作。通过这样的游戏化教学法,不仅增强了学生的参与感和兴趣,也有效地提高了学习效果。渐渐地,学生们在练习中找到了乐趣,逐步提升了操作能力。

在城市轨道交通信号故障诊断模块中,导师面对复杂的信号电路图和专业性极强的继电器元器件,导师明白信心是克服困难的关键。也需要为学生们做一个榜样。指导教师利用课下时间,通过日夜查找资料,和反复推演。采用最简单的方法,逐一拆解电路图,将每个元器件的功能和作用详细讲解。再将这些单独的知识点串联起来,帮助学生们建立起对整个城轨信号系统的理解。把复杂的电路图分解成多个简单电路图,让学生先理解每个分解出来的简单电路图。然后通过实物参考,把图纸上难以理解的电路部分具体化,实物化。让同学们更容易掌握难点。团队教师还通过录制详细的电路教学视频,供学生反复观看,学生在导师的感染下,利用课余时间进行自主学习电路图。经过无数次练习和讨论,学生们终于突破了城轨信号故障诊断难关,同时也能够处理不同类型城轨电路图的故障排查任务。导师通过引导学生从现象分析到解决方案设计全程实战模拟。同时,导师团队建立“阶梯式成长档案”,通过每日训练日志、周考核反馈、月技能测评的动态跟踪,确保每位学生的能力稳步提升。做到了“理论导师+实践导师+心理辅导+榜样导师”四位一体的指导。

用前沿设备打造“未来工匠摇篮”。学校斥资打造“智慧轨道交通综合实训中心”,配备与行业同步的城轨运营模拟系统、全功能信号控制平台及智能软件设备。实训室1:1还原地铁轨道及转辙机真实场景,集成自动售检票系统(AFC)、环境与设备监控系统(BAS)等真实设备,让学生在“沉浸式”环境中掌握岗位核心技能。与轨道交通企业共建产教融合基地,将企业正在实施的列车调度优化、设备预防性维护等项目引入课堂。2023年以来,学生已参与真实企业项目,其中“道岔故障智能诊断模型”成果被合作单位得到认可并准备与学生团队准备共同探究合作。

以奋斗之姿书写青春华章。获奖团队日均训练时长超10小时,在备赛关键期更是驻扎实训室,反复打磨设备巡检流程直至将作业时间压缩到比赛标准的95%以内。他们独创的“四维训练法”——模拟实战、错题溯源、交叉互评、压力测试,成为学校技能训练的经典范式。队长祝尚杰为攻克车ZDJ9转辙机排障难题,连续两周每天拆卸重组设备上百次,最终将排障效率提升三分之一。同时还自创信号排故方法。这种追求极致的工匠精神,正是东辰学子在各级赛事中“摘金夺银”的密钥。

从市赛突围到问鼎世界舞台,合肥东辰职业学校用真设备、真项目、真战场,构建了“岗课赛证”融通的培养体系。这里走出的不仅是金牌选手,更是未来城市轨道交通领域“精技术、懂管理、善创新”的新生代工匠。正如该校校长在颁奖典礼上所言:“当每一台设备都承载育人使命,每一次训练都融入匠心追求,职业教育就能真正成为点亮人生的星光大道。”这座闪耀的奖牌,正是对“用匠心点亮人生”的最佳诠释。(文/许正红 宋业勇)

【责任编辑:闫景臻】
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