宜宾江安大妙中学:深耕“双减”促成效,多维赋能启新程
为稳步推进学校县级课题“‘双减’背景下农村初中英语创新作业设计策略研究”、省级课题“‘双减’背景下农村初中英语作业创新设计与管理策略研究”的研究,3月22日,宜宾市江安县大妙镇初级中学校课题组全体成员、江安县陈永连名师工作室全体成员齐聚汉安中学党员活动室就课题研究阶段成果梳理暨后续研究展开深入探讨与交流。
活动伊始,课题负责人姚雪梅分别从课题研究背景、问题提出、阶段研究目标和内容、前一阶段开展的活动情况进行了详细梳理,重点从主张、路径、策略、评价标准提炼情况进行详细阐述。课题主研陈永连对研究阶段成果集进行了全面展示,内容涵盖课题研究计划、研究简报、作业设计、课题论文、教学案例、作业设计评价标准、学生创新作业展示以及主研人员获奖情况等,充分展现了研究的扎实推进与丰硕成果。
全体成员就中期成果提炼暨后期研究纷纷发表意见和建议,重点针对薄弱版块作业管理进行研讨,各成员分别从校级层面、教导处、教研组、班级、教师到学生层面进行了一次系统化闭环研讨。姚雪梅提出下一阶段研究目标和内容,并对本年度工作进行分工,确保课题研究有序推进。
本次研修活动不仅是对课题研究的阶段性总结,更是一次提升课题组成员及工作室成员教科研能力的重要培训。课题组全体成员纷纷表示,将以此次活动为契机,凝心聚力,推动作业设计与教学实践的深度融合,以“双减”为舵,以创新为帆,推动“双减”政策落实落地,推动英语作业从“知识巩固”向“素养培养”转型,让教育回归本真。(图/文 宜宾市江安县大妙镇初级中学校)