在阅读的滋养下成长 成都大邑东街小学举办青年教师读书沙龙
阅读丈量世界,阅读点亮未来。为进一步提升青年教师的专业发展水平,搭建教师精神对话的平台,近日,成都市大邑县东街小学雅正读书会举办青年教师读书沙龙。
活动中,校级干部李英姿致辞,勉励青年教师通过阅读构筑精神家园,以对话交流实现专业精进,并推荐了三本书:李飞飞的自传《我看见的世界》,宇文所安的《中国传统诗歌与诗学》,威廉·津瑟的《非虚构写作指南》,涉及科技、文学、写作领域,为教师打开多维认知视窗。
青年教师围绕《儿童立场》《诗词大先生——叶嘉莹的诗教人生》等书籍展开对话。罗咏仪老师以王国维“人生三境”为引,阐释教育者应主动求索、在质疑中突破,最终抵达豁然开朗之境。袁佳禾老师从《儿童立场》中获得启发,调整了教学方式,通过故事识字法让孩子们更轻松地学习。刘诗雨老师结合课堂实例,阐述了“教育不仅是传授知识,更要贴近学生”的观点。徐瑞梅老师则从儿童文学《牧羊少年奇幻之旅》的阅读中获得成长力量……
当分享转向诗词天地,周晓梅老师从叶嘉莹的诗词讲解中领略到诗词之美;赵纾黎老师通过阅读苏轼的《定风波》等诗词,感悟到在教育工作中应以平常心对待得失;金婷钰老师表示,诗词的内涵与自身经历相呼应,初读不解其意,再读已身临其境……老师们畅所欲言,在对话中碰撞,获得成长的启迪。
校长助理余伟在总结中以“束缚与舒展”“虚无与意义”等看似悖论的思维困顿中,倡导教师应在职业规范与个性舒展间寻得平衡,于耕耘中实现自我价值,鼓励大家在阅读中找到让生命安顿的精神空间。
大邑县教育局教研室刘春梅老师以《柔蚕丝未尽,书香织锦成》为题,带来阅读指导,分享了多个大邑本土的普通人或乡贤的读书故事,鼓励老师们思考为什么阅读、怎样阅读。
“此次分享会是一场教育智慧的流动盛宴,更是一次教师专业发展的集体修行。”东街小学相关负责人表示,学校将持续推进书香校园建设,以阅读赋能教师发展,润泽学子成长。(图/文 成都市大邑县东街小学)