深耕课堂展风采，教研相长促提升
2025-04-03 15:49
来源：中国网教育
为进一步提升教学质量，推动教师专业发展，成都石室双楠实验学校小学部近期组织了一系列教研课活动。此次活动覆盖了各大学科领域，全体教师积极参与，共同分享教学智慧，营造了浓厚的教研氛围。
本次教研活动不仅涵盖了语文、数学、英语等核心基础学科，还延伸至音乐、美术、体育等学科。此外，科学探索、信息科技前沿、道德与法治等人文素养塑造科目也纳入了研讨范围。从经验丰富的资深教师到充满活力的青年新秀，各教研组成员积极投入教学研讨活动中。
在语文组的课堂上，老师们充分践行以学生为中心的教学理念，将知识传授与情感教育巧妙结合，不仅使学生掌握了语文知识，还培养了团结友爱精神，为低年级语文教学树立了典范。数学组的老师们采用了启发式教学法，通过生活中的数学问题激发学生的探究兴趣，借助小组合作的形式让学生在实践中掌握知识。英语组的教师们注重情境教学，利用多媒体技术创造逼真的英语交流环境，帮助学生在轻松愉快的氛围中提升听说读写能力。美术、体育、科学等教研组的老师们各展所长，将学科特点与趣味教学相结合，极大地丰富了课堂教学内容。
每堂教研课结束后，各教研组均组织了评课研讨会，老师们本着客观、公正的原则，积极分享听课心得，既对授课教师的优点给予高度评价，也针对教学中存在的问题提出建设性的改进建议，从教学目标的实现、教学方法的应用、课堂节奏的控制等方面进行了深入探讨。
“教研课是教师专业发展的关键平台。通过交流与碰撞，我们能够不断优化教学策略，提升教育质量。希望全体教师能以此为契机，继续深化课堂教学改革，为学生提供更加优质的教育体验。”副校长张丁对活动给予了高度评价，此次教研课活动不仅充分展示了教师们的专业素养与教学风采，还搭建了一个跨学科交流与学习的平台，促进了不同学科教师之间的深度互动与思想碰撞，为学校教育教学水平的持续提升注入了新的活力。（图/文 成都石室双楠实验学校）
