以爱赋能,因材施教 成都龙泉驿西平小学开展联盟校研讨活动
为深入贯彻“以生为本”的教育理念,推动个性化教育支持服务体系的完善,4月1日,成都市龙泉驿区西平小学校举行了成都市龙泉驿区“以生为本支持服务体系”联盟学校4月研讨活动。本次研讨汇聚了龙泉驿区资源中心及各联盟学校的特殊教育工作者,聚焦分障碍类型的“个别化教育计划(IEP)”的制定与实施,旨在通过多元视角探讨如何为每位特需学生提供科学、精准的教育支持。
“每一个孩子都是独特的星辰,作为教育工作者,我们的使命就是为他们搭建成长阶梯,让每一个生命绽放精彩。”西平小学党支部书记、校长蒋莉致辞,阐述了特殊教育对于学校与社会的意义。
随后,各校随班就读教师轮番上阵,分享他们在个别化教育计划中分障碍类型制定及实施IEP的宝贵经验,成都市龙泉驿区东山国际小学的陈蕊老师、成都市龙泉驿区龙华小学校的谢婷婷老师、成都市龙泉驿区第三小学校的陈艳茹老师、西平小学的彭若婕老师,带来了精心准备的IEP案例,展示了针对不同障碍类型的学生,如何根据学生的个体差异,量身制定及调整教学策略,为特需学生提供更精准的支持。一个个生动的案例激发了大家讨论的热情,案例分享环节结束后,老师们分小组进行热烈讨论,大家纷纷发言,分享自身在融合教育实践中的独特感悟。
会议最后,龙泉驿区特殊教育巡回指导中心主任刘敏对各校的IEP案例进行了全面深入的点评,刘敏肯定了各校案例中的亮点,同时,强化了“以学生需求为中心”的IEP制定原则,避免形式化。她表示,推动普特融合,需要构建学校、家庭、社区联动的支持网络。
学校相关负责人表示,“以生为本支持服务体系”联盟校将继续秉承以学生个体发展需求为中心的核心理念,通过系统化、个性化、生态化的支持策略,消除学习与成长障碍,赋能每个生命的全面发展。(图/文 成都市龙泉驿区西平小学校)