家长进课堂，赋能共成长——庐江县三里小学第二期“家长进课堂”活动纪实
2025-04-03 16:44
来源：中国网教育
为深入贯彻“五育并举”的教育理念，充分挖掘家长群体中的丰富教育资源，发挥家长独特的职业特长与优势，促进家校深度融合，形成强大的育人合力，2025年4月2日下午，庐江县三里小学精心组织并开展了第二期“家长进课堂”活动。此次活动如同一股清泉，注入校园教育的沃壤，为孩子们带来了别具一格的学习体验。
活动当日，来自不同行业领域的家长们满怀热忱，走进熟悉又陌生的教室，化身为孩子们的“临时老师”，带来了一系列精彩纷呈、别开生面的课程。
从事医护工作的家长，以专业的知识和亲切的讲解，为孩子们打开了卫生保健知识的大门。在课堂上，他们通过现场演示、趣味问答等形式，生动形象地教孩子们如何正确洗手，细致讲解应对常见疾病的方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了实用的健康常识，增强了自我保健意识。
身为警察的家长，则将交通安全和自我保护的技巧融入有趣的案例与互动中。课堂上，孩子们的小手举得像小树林一样，踊跃参与互动问答环节，积极分享自己的想法。热烈的气氛点燃了整个教室，在一问一答之间，交通安全和自我保护的种子深深扎根在孩子们的心中。
还有擅长手工的家长，用一双巧手和无限创意，指导学生制作精美的手工艺品。彩纸在孩子们的手中翻转、折叠，逐渐变成了栩栩如生的小动物、精致的花朵；黏土在指尖揉搓、塑形，幻化成形态各异的小摆件。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更在创造中收获了满满的成就感，想象力和审美能力也得到了极大的提升。
课堂上，家长们充分发挥自身优势，巧妙运用多样化的教学方法，将原本晦涩的知识深入浅出地传授给学生。他们独特的教学风格和丰富的实践经验，极大地激发了孩子们的好奇心和探索欲。孩子们一改往日的课堂表现，个个全神贯注，积极回应，课堂上充满了欢声笑语和思维碰撞的火花，形成了一种全新的、充满活力的学习氛围。
此次“家长进课堂”活动，成功搭建起一座家校沟通的坚实桥梁，在校园内掀起了一股家校共育的热潮。它不仅让家长深入了解了学校的教育教学工作，也为学校教育注入了新的活力和元素。通过家长与学校的紧密合作，孩子们得以接触到更广泛的知识领域，拓宽了视野，丰富了学习体验。
未来，庐江县三里小学将持续深入开展此类活动，进一步深度挖掘家长资源，不断拓宽教育渠道，凝聚家校共育的强大合力，为学生的全面发展精心营造更加优质、多元的成长环境，助力每一位学生茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
（图文/江姝桦）
