肥西县举办作业设计大赛 锚定素养导向锻造教学新能力
2025-04-15 14:47
来源：中国网教育
为深入贯彻基础教育课程教学改革要求，4月12日，肥西县2025年义务教育阶段作业设计大赛县级决赛在肥光小学举行。本次大赛分为小学和初中两个组别。全县义务教育阶段语文、数学、英语等10个学科共254名教师参加比赛。活动通过以赛促教、以赛促研的创新形式，推动全县教师聚焦作业设计能力提升，探索核心素养导向的学科育人新路径。
赛事筹备过程中，县教体局教研室科学制定竞赛规程，精心研制包含省级评审细则、学科资源包等在内的专业赛事体系。肥光小学作为承办单位，通过标准化考场建设与全流程技术支持，为参赛教师打造专业化竞技平台。
在赛前动员会上，县教体局教研室主任苏维骥强调：“作业设计能力已成为新时代教师的核心专业素养。我们既要通过赛事促进教师专业进阶，更要推动作业从知识训练转向育人载体的功能转变。”据悉，此次竞赛要求教师在3小时内完成基于课程标准、教材内容和情境资源的原创作业设计，重点考察学科核心素养转化能力。
比赛现场呈现浓厚的研究氛围，参赛教师在禁用互联网的计算机房专注设计，通过反复研读电子教材、对照评审细则优化设计模块。小学组赛事于上午8:30启动，初中组赛事下午2:30接续开展，紧凑的赛程设计既考验教师专业储备，也展现其教育创新能力。
“这次竞赛让我们重新审视作业的育人价值。”上派镇灯塔小学教师汪鹏飞在赛后表示，“优质的作业设计应该成为教学评一致性的关键纽带，既要落实‘减负’要求，更要通过分层设计、实践探究等方式提升学生学科素养”。这种认识转变印证了赛事“以赛塑能”的初衷。
比拼教学技能，孵化教育智慧。本次大赛为教师搭建了同台竞技的平台，同时探索了基于核心素养导向的学科作业设计有效策略，更好地发挥了作业的育人功能。此次大赛是落实“双减”政策、深化课程教学改革的重要举措。肥西县教体局将持续以作业改革为支点，通过建立常态化竞赛机制、完善教师培养体系、推广优秀案例等组合策略，推动县域教育实现从“减负”到“提质”的深层变革，为义务教育优质均衡发展注入持续动能。（文图/张晓燕）
