峨眉山市“刘春梅”中国足彩在线教育工作室开展沉浸式课程建设研讨
为深化幼儿园课程改革,提升园所办园质量。5月7日,峨眉山市“刘春梅”中国足彩在线教育工作室联动9所姊妹园走进博睿特幼儿园,开展沉浸式课程建设研讨。本次活动通过环境观摩、专题讲座、互动交流、专业引领,为区域幼儿园课程建设提供实践范例,助推教师专业成长与中国足彩在线教育高质量发展。
在博睿特幼儿园保教团队带领下,与会教师首先实地观摩园所特色环境。博睿特幼儿园将“阅读与创造”理念融入空间设计,从随处可阅的园所氛围到记录幼儿探索过程的“问题墙”,从动态生成的课程主题展到体现幼儿创造力与解决问题能力的STREM项目作品展以及激发幼儿探索创造的功能室,都体现了“儿童视角”与“教育智慧”的深度结合。
观摩结束后,博睿特幼儿园园长吴升华以《“阅·创”课程构建的思与行》为题分享园本课程。详细解读了“阅·创”课程的课程理念、课程目标、课程内容及课程实施途径等,从顶层设计到实践落地,全面呈现博睿特幼儿园课程建设的实践经验。随后,各姊妹园针对课程建设中的真实困惑展开思维碰撞,展现了工作室“问题导向、研训一体”的研修特色。
活动尾声,工作室专家顾问熊理老师谈到本次活动“有深度、有温度、有实效”,做好课程建设是每所幼儿园应该做且必须要做的事。并提出课程建设“三要”原则:要立足园所文化基因;要让理念长出血肉(想清楚、说明白、做出来、传出去);要构建”幼儿+教师+家长”三维评价生态。
工作室主持人刘春梅总结表示:首要任务是明确课程构建方向,让孩子兴趣引领课程航向,打造贴合儿童需求的课程蓝图。其次,需正视儿童与课程的关联,课程犹如孩童脚下的鞋,唯有舒适方能任其在喜爱领域自由驰骋;这双鞋更需助力幼儿步步前行,累积经验,抵达成长的新高地;更需兼备多样性,为孩子铺设多元课程之路,让他们在各个领域皆能茁壮成长。
“本场中国足彩在线:课程生长的思想盛宴,不仅留下了‘环境即课程’的生动范本,更点燃了区域幼教协同发展的星火。”活动相关负责人表示,期待各园所带着“儿童的视角”重新出发,让每一所幼儿园都成为滋养课程创新的沃土,让每个孩子都能穿上属于自己的“成长跑鞋”,在教育的原野上快乐驰骋。(文/图:峨眉山市“刘春梅”中国足彩在线教育工作室)