重庆市兼善中学举行兼善特色教育成果首批读本编写工作推进会
5月9日,“兼善特色教育成果首批读本编写工作推进会”在西南大学教育学部814会议室顺利举行。西南大学教育学部部长、项目首席顾问朱德全教授,西南大学党委教师工作部部长、项目首席专家王牧华教授,项目导师团队李宝庆教授、王天平教授、艾兴教授、罗江华教授、余亮教授、钟婉娟副教授,张铭凯副教授以及重庆市兼善中学党委书记潘松、党委副书记黄虎成、副校长冉崇娟出席会议。研讨会由西南大学党委教师工作部部长、项目首席专家王牧华主持。
项目首席专家王牧华教授在会上对兼善中学教师在繁忙教学工作中仍积极投身教育科研的精神予以高度肯定,指出这种精神为兼善特色教育成果的形成筑牢了根基。兼善中学党委书记潘松随后介绍了兼善特色教育成果的整体体系建设情况,着重强调了研究成果内在逻辑梳理的重要性。
靳春红、毛键龙、徐飞唐、吴常光、张代洪等老师分别对《孟子哲语——圣贤之道与当代中学生素养》《卢作孚与兼善教育》《初高中衔接化学读本》《走进兼善》《高中物理实验集成创新》《指向五育融合的中学历史学科单元主题式教学设计》等读本的撰写进度、内容框架、特色亮点及存在的困惑进行了汇报。
朱德全教授着重强调传统文化读本的思想性和体系性,建议构建层次分明的内容框架,将传统价值理念与现代核心素养有机衔接,避免内容碎片化,建立“理论阐释—典型案例—实践应用”三位一体的内容结构。
随后,张铭凯副教授、钟婉娟副教授、李宝庆教授、罗江华教授、余亮教授、王天平教授和艾兴教授针对汇报内容对项目的成果产出作出了具体指导。
最后,潘松书记对专家团队的悉心指导表示衷心感谢,明确表示学校将认真落实专家意见,全力推进读本编写工作,潘书记进一步阐释了兼善特色教育成果系列与学校六大核心目标的紧密联系,清晰明确了各读本在思想引领、特色素养体系建设等方面的关键作用。
此次会议为兼善特色教育成果首批读本的编写工作指明了方向、提供了具体指导。各编写组将依据专家意见进一步完善读本内容,全力确保高质量完成出版任务,为兼善特色教育的持续发展贡献智慧与力量。
(图文/李依婷 徐亚围)