重庆育才实验学校举办高质量课堂建设“星火”特色工作室半期推进会
2025-05-12 14:23
来源：中国网教育
孟夏草木葱茏，星火熠熠生辉！2025年5月8日，2024-2025学年下期高质量课堂建设 “星火” 特色工作室半期推进会在重庆育才实验学校中心会议室召开。会议由教学管理中心副主任艾白茹主持，学校领导与“星火” 特色工作室成员齐聚一堂，共商高质量发展大计。
艾白茹主任总结前期工作，肯定各工作室努力与成效后，多元特色工作室依次亮出阶段性 “答卷”。
“行知?生活” 大思政工作室：张青松老师总结团队建设、课程搭建与课题研究成果，反思系统性与研究进度短板，计划拓展思政宣讲、党团共建等活动，让 “思政” 之光融入校园点滴。
“开心悟理” 特色工作室：李军老师展示科普活动、教学研讨与科研成果，以趣味活动点燃学生 “悟理” 热情，激发探索兴趣。
“摩尔空间” 特色工作室：刘安道老师阐释工作室理念，汇报教学研究与课题进展，透露联合兄弟学校申报 “化学教研工作坊” 计划，以 “化学” 之光助力教师成长。
高质量课堂特色工作室：陈玉兰老师分享跨学科教研、数字化赋能实践成果，围绕 “高质量” 核心，探索教学提质新路径，让 “质量” 之光愈发璀璨。
甜甜屋心理工作室：庞明利老师汇报常规课程筑牢心理防线、特色课程激发心灵潜能的成果，以温暖 “心理” 之光守护学生心理健康。
班主任特色工作室：雷巧老师强调成员资源共享、共学共研的共同体意识，让 “班主任” 之光始终照亮班级管理一线。
“酷动健康” 体育工作室：陈鹏老师回顾大课间、球类联赛等活动组织经验，总结个性服务与团队创新策略，以 “运动” 之光呵护师生健康。
牟银勇副校长强调“特色共成长”是工作室的目标，重申成员任务职责，要求工作注重过程规范、成果达标，强化品牌特色意识。
郑平校长作提出工作室的发展方向要做到“五个结合”:与校园文化、高质量课堂、教学科研、教师队伍、教育教学结合，以看方案、看过程、看队伍“三看”确保工作实效，并指出工作室在专业研究、团队协作、个人提升、品牌提炼、宣传推广还存在不足，希望工作室发挥引领作用，提升学校教育品质。
星星之火，汇聚成炬；点点微光，照亮征程。“星火” 特色工作室作为学校教学教研的重要引擎，将持续凝聚创新力量，为促进高质量发展凝心聚力。
（图文/重庆育才实验学校）
