乐山城北幼教育集团桃源园区：沟通有技巧，共育促成长
2025-05-16 16:37
来源：中国网教育
陈鹤琴先生曾说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方共同合作才能得到充分的功效。”为有效提升教师的家长工作沟通技巧，将家长工作落地、做实，近日，乐山市城北幼教育集团桃源园区开展了“沟通有技巧，共育促成长”教研活动。
活动伊始，“你比划我来猜”游戏热烈开场，老师们分组比划与猜测，现场气氛欢快，教师在比划时，通过拿捏词汇背后的概念，锻炼表达的心理策略；而猜测方则要突破自身思维定式，尝试从同伴视角解读动作意图，沉浸式体会理解他人心理的不易。
教研组成员范萍娟带领老师们从理解“家园沟通”的核心本质入手，致力于帮助教师与家长建立牢固的信任关系。她以案例剖析，帮助教师理解家长情绪感受，多角度洞察家长的核心需求，引导教师与家长建立正向的共同关注点，并施以科学的沟通策略，以此增进家长的信任感体验，从而一步步筑牢“信任关系”。
老师们以情景模拟的方式生动还原家园沟通中的场景，通过角色互换与集体研讨，体会到“换位思考”和“专业引导”在家园共育中的重要性，明白了沟通也需要有“冷处理”与“热回应”的智慧，真正的家园沟通不是技巧的堆砌，而是用专业温度融化认知坚冰，让每一次对话都成为教育生态的良性触点，同时也总结出信任建立的三大关键：专业态度展现可靠性、共情语言传递温度感、持续反馈强化参与感。
园区教研负责人马春玉为本次活动进行了总结，对老师们在情景模拟中的良好沟通方式予以赞扬，并强调了家园共育是幼儿园教育工作的核心，鼓励全体教师在今后的工作中，不断提升自身的专业素养和沟通能力，用心倾听家长的声音，用爱呵护每一个孩子。同时，也对以后的家园共育工作提出了更高的期望，希望大家能够将本次活动的教育经验转化为实际行动，不断创新工作方法，加强家园合作，共育幼儿全面发展。
“通过本次活动，教师们充分了解到家园沟通的重要性，对家园沟通的方法和途径有了更全面的认知和理解。”活动相关负责人表示，相信在今后的工作中，教师们都能结合自身实际，及时改进方法，根据不同类型的家长，找准沟通的切入口，让家园沟通既有温度又有方法，真正成为助力幼儿成长的温暖桥梁。（范萍娟）
供图：乐山市城北幼教育集团桃源园区
