宜宾叙州樟海学校中心幼儿园开展自制教玩具特色活动
2025-05-20 16:54
来源：中国网教育
为充分发挥自制教玩具在幼儿教育中的作用，挖掘乡土资源的教育价值，深入践行“五育融合”教育理念，近日，宜宾市叙州区樟海镇中心幼儿园开展了以“乡土材料焕童趣，创意巧手助成长”为主题的自制教玩具比赛活动，全体教师结合幼儿发展情况，巧妙利用乡土低结构材料，将德育、智育、体育、美育、劳育融入其中，制作出一件件兼具趣味性与教育性的教玩具。
活动前期，幼儿园向教师们明确了活动要求，鼓励大家围绕幼儿在“五育”领域的发展需求，从樟海镇丰富的乡土资源中取材，教师们积极响应，深入挖掘竹子、木块、松果、樟树枝、麻绳等低结构材料的特性，经过构思、设计、制作，将普通的乡土材料变成了承载多元教育价值的精美教具。
展示现场，教师们依次展示自己的作品，详细介绍创作思路、玩法及教育功能。在德育方面，利用废旧纸箱制作的“传统节日故事盒”，通过立体场景再现春节、端午等节日习俗，引导幼儿感受传统文化魅力，厚植家国情怀；智育层面，以“多面体箱”为载体设计的“探秘水世界”，涵盖图形认知、逻辑推理等游戏，助力幼儿在动手操作中提升思维能力；体育活动上，竹片与麻绳结合打造的“趣味攀爬梯”，锻炼幼儿的肢体协调性与平衡能力；美育领域，松果、核桃组合而成的“乐器架”，让幼儿在创作中感知自然之美，提升审美素养；劳动教育则融入“小小田园种植箱”，幼儿可真实感受种植，体验劳动的乐趣与艰辛。这些作品充分体现了“一物多玩、分层递进”的特点，实现了五育的有机融合，满足了不同年龄段幼儿的发展需求，此次活动不仅为教师们提供了展示自我的平台，更促进了教师之间的经验交流与专业成长，推动教师在课程设计中更好地落实五育融合理念。
幼儿园党支部书记、园长黄海英表示，乡土低结构材料具有天然、环保、可塑性强等特点，将其融入幼儿教育，能够让孩子们在亲近自然的过程中，实现德智体美劳全面发展。未来，幼儿园将继续立足本土资源，深化课程改革，持续探索五育融合的创新路径，让乡土文化在幼儿教育中绽放独特魅力，为幼儿的健康成长提供更优质的教育环境。（余海英）
供图：宜宾市叙州区樟海镇中心幼儿园
