趣养习惯小种子，乐做自理小达人 天府四幼举行自理能力比赛
2025-05-21 15:57
来源：中国网教育
为系统检验阶段性教育成果，激发幼儿劳动意识与责任感，四川天府新区第四幼儿园以“阶梯式能力养成”为路径，通过班级日常培养、家庭融通、年级展示的三维联动，构建起家园社协同育人的实践场景。近日，天府四幼洋溢着欢声笑语，一场以“习惯促成长 自理我最棒”为主题的自理能力趣味赛拉开序幕，通过分龄段趣味赛、幼儿与家园协同评价的方式，全面展示幼儿自我服务能力的成长点滴，为孩子们搭建展现独立与自信的舞台。
比赛特别邀请幼儿代表、家长代表、行政人员组成评委团，通过“过程性评分”记录每个细节。赛前，保教办余运梅老师对各年龄段评价标准进行细致解读：“我们不仅看速度，更关注孩子是否先观察再动手、遇到困难如何解决，确保评价科学公正。”家长代表感慨道：“看到孩子在家熟练的动作，才意识到幼儿园生活教育的用心，这些能力会让他们受益一生！”
根据不同年龄段幼儿的发展特点，本次比赛设计了趣味性与教育性兼具的项目。小班组开展“穿衣小达人”竞赛，萌娃们完成穿衣、裤、鞋及整理衣物，锻炼精细动作与生活习惯。中班组进行“叠被小能手”比拼，孩子们依口诀将被子叠成“豆腐块”，实现从依赖到独立的转变。大班组挑战“书包整理师”任务，孩子们分类书本、收纳文具、整理衣物，为幼小衔接打下坚实基础。
决赛现场，此起彼伏的加油声与欢呼声交织，有的孩子化身“啦啦队长”，举着自制的加油牌高喊“加油”，还有的孩子担任小小评委员进行打分。孩子们不仅为荣誉而战，更在集体中感受到了协作与坚持的力量。
随着《劳动最光荣》手势舞的旋律响起，一场充满仪式感的颁奖典礼将活动推向高潮，每个奖项都匹配了孩子们个性化的成长故事。“这不是一场简单的比赛，而是‘生活教育’的生动实践，这一刻，习惯的种子已然扎根。”天府四幼相关负责人表示，未来，幼儿园将继续深耕生活化课程，让好习惯成为孩子终身成长的翅膀！（图/文 四川天府新区第四幼儿园）
