当AI走进课堂，学习原来可以这么“酷”！
2025-05-23 16:00
来源：中国网教育
“同学们，今天我们要穿越回古希腊，和伊索对话！”在成都市青白江区实验小学的语文课堂上，AI生成的数字人“伊索”正在与学生们进行对话。这一幕，生动地展现了该校作为成都市首批人工智能教学试点校，在教育创新道路上的积极探索。
青白江区实验小学坚守“实际、实用、实效”三大核心理念，系统推进人工智能与教育教学的深度融合。学校构建起一套数据驱动的育人生态体系，引领课程从传统的标准化模式迈向精准化的全新高度，实现教学模式从经验主导的单一模式向人机协同的高效模式演进。
学校精心规划并实施五大行动计划，全方位、系统化地推进AI教育的深度发展。在资源整合方面，学校充分利用现有设备，整合通用大模型与校本资源库，构建起一个高效、多元的教育资源生态系统。在师资培养中，学校组建专业团队，开展分层培训，全面提升教师的AI应用能力和教学水平。在课堂创新领域，学校积极探索基于AI的“五心课堂”教学模式，打造高效、互动、创新的课堂环境。在教研转化方面，学校将研究成果反哺教学实践，不断优化教学方法和策略，提升教学质量。在实践拓展上，学校开展各类创新活动，培养具有创新精神和实践能力的科技人才。
“自从AI生成进入课堂，学习变得超有趣！”学生代表兴奋地说。教师们发现，通过具象化的AI体验，学生从被动接受者转变为主动探索者，实现了从“要我学”到“我要问”的转变。语文课上，AI生成的古希腊学者“伊索”与学生们展开对话；科学课上，抽象的琥珀形成过程通过AI动画变得直观可视；英语课上，AI语音助手实时纠正学生发音……这些创新实践正在重塑教学形态。
在这里，AI不是冰冷的工具，而是点燃好奇心的伙伴——因为每一个“眼睛发亮”的瞬间，都是最动人的模样。当AI走进课堂，学习原来可以这么“酷”！（拍摄、剪辑：唐美云 策划：唐歆、蔡佩宏、范辉、曾黎 审核：李易 监制：刘杨 总监制：宋佚）
