邛崃市教育系统召开2024-2025学年度下期期末工作总结会
2025-07-03 16:08
来源：中国网教育
7月2日，邛崃市教育系统2024-2025学年度下学期期末工作总结会在滨江小学召开。会上，邛崃市高埂中学、邛崃市夹关九年制学校、渔桥幼儿园、文君小学分别就加强学校制度建设、全力提升办学品质、做优做强教育保障等方面进行经验分享。市教育局党组班子成员，各科室负责人，各督学组组长，教培中心、职教中心党组织书记、主任，公办中小学党组织书记、校长，民办学校校长，公民办幼儿园园长等参加会议。
会议指出，要进一步加强党的建设，持续加强各校教师思想教育工作，加大“家—校—社”联动力度，关心关爱学生。各学段严格遵守放假时间，严格落实“双减”政策，并提前谋划下学期工作安排。各学校务必高度重视假期安全工作，值班人员加强巡逻，及时排查安全隐患，严格落实值班值守依规报告制度。
会议强调，要时刻绷紧廉洁自律这根弦，坚决反对“四风”、违规吃喝等。假期出行、聚会、交往中，要时刻注意党员和教师的身份，自觉维护教师队伍的良好形象。以身作则，加强对亲属和身边人的教育、管理和监督，共同筑牢家庭廉洁防线，培育良好家风。
会议要求，要围绕高质量建设成都市域副中心，全面增强市教育辐射能力。做优做强教育公服保障，让人民群众教育获得感、满意度得到显著提升，凝聚建设教育强市最大合力。要持续深化人工智能与教育教学融合，构建智慧教育新生态。推进AI应用场景落地，提升教学效率，强化师生数字素养，优化智能管理；利用教育大数据分析学情，精准调整教学策略，充分挖掘区域文化，推动学校特色化、差异化发展。要加快创新型教师队伍建设，推动优质师资共享。利用“教师共享中心”资源，整合退休教师、行业专家进校园，解决紧缺学科师资问题；建立教师成长共同体，通过“名师工作室”“名校长工作室”带动校内外教研联动，提升融合教学能力。要进一步畅通跨区域、跨学段协同育人。深化“校—地—校”合作；推进学区一体化管理，探索“一校一学区”模式，统筹优质资源，开展跨学科融合教学，缩小校际差距，实现教育均衡。（图/文 邛崃市教育局）
