承红色基因，执改革之笔 绘就翠屏教育高质量发展新画卷
2025-07-15 15:25
来源：中国网教育
《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》明确提出，“要深化教育综合改革，激发教育发展活力”，《四川省人民政府中国足彩在线：印发〈教育强省建设规划纲要（2025—2035年）〉的通知》，更是吹响了四川教育高质量发展、全力服务社会民生的冲锋号。改革是动力之源，高质量发展是目标所向。宏伟蓝图已绘就，教育，正是其中浓墨重彩的关键一笔！作为一曼故里的教育人，我们深刻认识到，学习贯彻教育强国、教育强省建设规划纲要精神，就是要接过教育改革发展的火炬，始终不忘“为党育人、为国育才”的初心，以改革创新的澎湃动力，担起时代赋予的新使命，让革命薪火在育人实践中代代相传、生生不息！
这份动力，根植于翠屏的红色血脉。这里是抗日民族英雄赵一曼的故乡。走进宜宾市二中的校园，赵一曼烈士的雕像无声诉说着那段峥嵘岁月。“一曼母校，百年二中”，这“百年”，是翠屏红色基因代代相传的生动见证。赵一曼“以青春之我，创青春之国家”的呐喊，正是革命年代最铿锵的“改革”强音！而李庄“同大迁川，李庄欢迎；一切需要，地方供给”的博大胸怀，则是融入骨血的家国情怀。传承这份精神，是我们教育改革的灵魂所系、力量之源。我们构建“红色研学实践带”，组织广大师生走进赵一曼纪念馆、李庄抗战文化博物馆开展沉浸式学习，让英雄故事点燃理想之火，筑牢高质量发展精神根基。
这份动力，澎湃于教育人的改革实践。改革征程，核心在党，关键在人。翠屏区坚决贯彻党组织领导的校长负责制，将红色基因深度融入教育教学全过程。在翠屏，有“赓续红色血脉·领航求真教育”的书记领航工程，有党员教师亮出“一曼先锋”“红烛标兵”身份推动大思政课一体化改革的率先垂范。思政课上，师生热议“高质量发展与我的家乡”，用童声讲述翠屏故事；历史课上，赵一曼的选择启迪着新时代青年的使命担当。一位学生在课后感言中写道：“课本上的改革蓝图，原来就在翠屏的江边、在我们校园的角落悄悄生长。”这正是改革精神在课堂里生根发芽的动人景象！
我们深知，教育高质量发展，必须靠改革破题开路。我们以课堂教学改革为突破口，打造凉水井实验学校、宜宾市五中教育集团等课改联盟，将“自导式教学”“共生课堂”在全区推广，为全市提供“翠屏经验”。课后服务的“创客空间”里，孩子们动手设计新能源交通模型，将奇思妙想化为实践，创新的种子悄然萌发。课堂革新，正是激发内生动力的关键。
这份动力，更需服务社会民生。教育连接着千家万户，更服务于区域发展。我们积极组织师生走进科技馆、产业园区，感受科技的澎湃动力；开展“社区教育惠民行动”，引导孩子们参与旧城改造调研、长江生态保护实践。小小“一曼讲解员”不仅在学校、在纪念馆深情讲述英雄故事，更将英雄精神与翠屏发展新貌巧妙连接，在社区播撒文明的种子。一位学生告诉我：“老师，改革不是课本里的词，它是我们参与创造的未来！”孩子们触摸改革脉搏，正是教育融入翠屏发展大局的鲜活体现！
细细回味，这些看似微小的教育场景，正是改革精神在翠屏大地最生动的注脚。它告诉我们，高质量发展并非遥不可及，它就孕育于我们“为党育人、为国育才”的赤诚初心，凝结于对红色基因的代代传承，更体现在我们以改革之笔，在教育沃土上精耕细作的每一次探索之中。
站在新的历史起点，翠屏教育人将以《纲要》规划为指引，高举改革创新的火炬，传承好红色基因，深耕好育人沃土。我们将持续深化教育综合改革，构建高质量教育体系，优化人才培养模式，培育时代新人，为翠屏加快建成“西部教育强区”、建设现代化区域中心城市贡献坚实有力的教育力量！让教育强国、教育强省规划纲要擘画的壮丽蓝图，在翠屏的江畔、在翠屏的校园，绽放出更加璀璨夺目的时代光芒！（宜宾市翠屏区教育和体育局：余智源 王华）
