宜宾航天小学举行2025年秋期新教育班主任叙事交流活动,共探育人之道
为深入推动新教育实验,提升班主任育人能力,创新学校德育路径,近日,宜宾市航天小学校组织开展了以“分享教育故事,共探育人之道”为主题的2025年秋期新教育班主任教育叙事交流活动。本次活动作为教师培训的关键环节,通过叙事分享凝聚智慧、激发思考,为新学期班级管理和德育实践注入新活力。
活动由分管德育副校长刘昕主持。她在开场中强调,班主任不仅是学生成长的引路人,更是学校德育工作的核心力量。教育叙事作为教师反思实践、萃取经验的重要方式,对推动班主任专业成长具有深远意义。她希望借助这一平台,实现团队共学共进,全面提升育人水平。
在交流环节,两位班主任代表先后分享了自己的教育故事与实践感悟。邓有平老师以《于无声处见真情》为题,聚焦家访工作中的动人案例。通过回顾“走访困难学生家庭”“化解学生厌学情绪”等真实经历,他细致讲述了如何通过家访成为走进学生内心、联通家校情感,彰显了教育中细微之处的温暖与力量。
杨小梅老师则以《教育是一场美丽的遇见》为题,阐述了新教育理念下班集体建设的创新实践。通过“巧妙化解学生矛盾”“家校协同助力成长”等案例,她生动展示了如何通过情感教育和活动育人,引导学生突破自我、实现成长,体现了班主任的教育智慧与深厚情怀。
刘昕在总结中指出,教育是一场“美好的遇见”,这种遇见蕴藏于师生的情感共鸣与家校的信任协作之中,既是生命间的温暖联结,也是育人实践的重要根基。她强调,要继续深化校家社协同机制——学校搭桥、家庭开门、社区援手,让新教育所倡导的共育共融真正可见可感,成为助推学生成长的真实力量。
活动最后,学校党支部书记、校长黄黎明为邓有平、杨小梅两位老师颁发荣誉证书,表扬他们出色的分享和务实育人的实践。两位教师的叙事贴近实际、反思深刻,充分体现了新教育“过一种幸福完整的教育生活”这一理念。现场掌声不断,折射出全体教师对教育使命的共同坚守与追求。
此次叙事交流活动是学校深化班主任队伍建设、推进德育创新的重要举措。校方表示,新学期,航天小学校将持续搭建多元成长平台,推动班主任团队实现专业发展与情感共鸣,助力每一个孩子全面而有个性地成长,共同书写立德树人新篇章。(李茂平)
供图:宜宾市航天小学校