成都市第四十中学校：“上善党建”育时代新人
2025-09-16 17:37
来源：中国网教育
近年来，成都市第四十中学校以《老子》“上善若水”理念为精神内核，着力打造“上善党建”品牌，紧密结合学校“树德树人，向上向善”的文化理念，通过系统化理论构建与多元化实践路径，推动党建工作与教育教学深度融合，为学校高质量发展注入了持续而强劲的内在动力。
溯源：承“上善”古蕴 锚定文化根脉
“‘上善若水，水善利万物而不争’，这既是中华优秀传统文化的精髓，也是我校党建工作的精神坐标。”成都市第四十中学校党总支书记谭忠有介绍，学校将“上善”精神与“树德树人，向上向善”的校园核心文化理念深度融合——以水的“泽被万物”象征党员教师的无私奉献，以水的“不争”品格呼应教育的静心育人，使党建品牌成为承载文化基因、引领教育方向的旗帜。
“上善党建”紧扣学校文化底色：传承树德中学，不离四十根本。校园党建文化墙中，“上善若水”书法作品与“树德树人”校训交相辉映；党员活动室布置内，《老子》经典名句与师德箴言共同营造育人氛围，让党建空间成为传递学校文化理念的重要载体。
内涵：四维发力 让党建与育人同频
“上善党建”以“树德、树人、向上、向善”为四大核心维度，构建起与学校文化深度融合的党建体系。
学校将师德师风建设作为党建重点，每月举办“上善师德讲堂”，由优秀党员教师分享育人经验；每学期开展“党员示范岗”评选，截至目前，已有32名党员教师荣获“师德标兵”称号，他们在教学一线践行“立德树人”使命。被评为“党员示范岗”的谢老师表示，“身为党员教师，我们不仅要传授知识，更应成为学生道德成长的引路人。”她在语文教学中有机融入“诚信”“友善”等德育要素，实现知识传授与价值引领的同频共振。
学校党组织牵头成立“教学改革攻坚组”，18名党员教师带头承担区级教学课题，探索“五育融合”教学模式。物理组党员郭老师团队开发“生活中的物理”实践课程，融合科学精神与品德教育，带动全校教学质量提升，学生满意度达98%。
为推动党员教师“不断超越”，学校建立“向上学习共同体”，每周组织政治理论学习，每月开展跨学科教研。今年以来，已举办“新课标解读”“智慧教育技术”等12场专题培训，党员教师在区级以上教学竞赛中获奖15人次，2人课例入选中国足彩在线：精品课例库，彰显“向上”精神对教师成长的引领作用。
“向善”理念始终贯穿于党建服务工作中，学校设立“党员爱心驿站”，为困难学生提供资助与心理辅导；党员教师与留守儿童、学困生“一对一”结对，累计辅导300余次。初二学生小杨说：“感谢肖老师每周帮我补课、鼓励我，让我感到家一般的温暖。”
实践：多元活动 让党建落地有声
在“上善党建”引领下，学校开展多项特色实践，推动党建与教学、文化、服务深度融合，让“上善”精神看得见、摸得着。
党员教师积极构建“德育渗透型课堂”：历史课结合党史讲“爱国”，音乐课用红歌传“初心”，美术课以“善举”为主题创作。生物教师杨老师的课例《守护大熊猫 守护生物多样性》获2025年成都市百万职工技能大赛一等奖，“上善课堂”成为德育与学科融合的典范。
“善育”导师制助力学生成长。全校58名党员教师担任“善育导师”，兼顾学业指导、心理关怀与生涯规划。初三学生小林在导师帮助下克服焦虑，考入理想高中。他说：“导师就像灯塔，为我指引了方向。”
“善举”志愿服务拓展党建广度。党员服务队每月进社区开展“义务家教”，节假日参与文明创建、敬老慰问。今年以来累计开展活动20余次，服务群众超200人次，真切践行“为人民服务”的宗旨。
展望：以“上善”之魂 育时代新人
如今，“上善党建”已成为成都市第四十中学校的鲜明特色：党员教师带头践行“上善”精神，学生主动参与志愿服务，“向上向善”的氛围日益浓厚。学校获评“区教育系统先进党组织”，实现党建工作与教育质量“双提升”。
“我们将继续深化‘上善党建’与学校文化理念的融合，开展‘上善文化节’‘家校共育善治行动’等特色活动，让党建品牌不仅成为学校发展的‘红色引擎’，更成为培育时代新人的‘精神沃土’。”谭忠有表示，学校将以“上善”为魂，恪守立德树人初心，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。
