走进“生肖社区”，看宜宾临港一幼萌娃把十二生肖织进童年、唱入歌谣
2025-09-24 17:03
来源：中国网教育
清晨，宜宾临港第一幼儿园的“蹦蹦兔班”里洋溢着欢声笑语。孩子们正用彩泥精心捏制着生肖兔——长耳朵要捏得挺拔神气，短尾巴得揉得圆润可爱。走廊另一头，“添翼虎班”的孩子们踩着鼓点，模仿虎步，乖巧可人……在这所幼儿园，十二生肖不是遥远的符号，而是会“说话”的玩伴：墙面上的生肖剪纸会“讲”民俗故事，户外攀爬架藏着生肖闯关游戏，音乐室里传来朗朗上口的生肖童谣。
遇见十二生肖，叩响千年文明
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。而十二生肖是中华传统文化的一个主要组成部分，蕴含着丰厚的国家记忆和文化符号。从唐十二生肖俑、明代十二生肖彩绘红陶俑、圆明园十二生肖兽首等生肖历史文物，到各地年画、皮影、雕塑、剪纸、玩具、饰品等民间艺术中的诸多生肖题材内容，再到人们日常生活用品、居家摆设、生肖主题各种年货……悠久的岁月里，生肖文化生生不息。
宜宾临港第一幼儿园基于“萌动生命 创新幼学”的办园理念，从建校之初就大力弘扬传统文化。特别是对生肖文化的研究，幼儿园争做传统文化创造性转化和创新性发展的实践者，形成了具有园所特色的生肖德育课程。在这里，十二生肖不仅是时间的象征，更是孩子们童年生活的陪伴者。如今，这座幼儿园将生肖文化融入校园的每一个角落，打造成了“有故事的生肖社区”，让孩子们在沉浸式体验中感受传统文化的魅力。
踏进“有故事的生肖社区”，“沉浸式”体验生肖文化的魅力
走进宜宾临港第一幼儿园，仿佛进入了一个充满生肖元素的童话世界。园内的每一个角落都融入了生肖文化，从走廊到教室，从操场到活动区，处处都能看到生肖的身影。
漫步文化长廊，仿佛翻开一部立体的生肖画卷。墙壁上挂满了孩子们创作的生肖艺术作品，包括插图、书法、剪纸、图腾等。这些作品不仅美化了环境，更让孩子们在创作中感受生肖文化的魅力。此外，幼儿园还特别设置了“生肖博物馆”，展示与生肖相关的文物、手工艺品和故事书籍，进一步丰富了孩子们的文化体验。
班级文化同样别具一格，每个班级都有一个专属的生肖动物作为班级象征，承载独特的精神内涵。例如，“汪汪狗”班强调忠诚与友爱，“哼哼猪”班倡导乐观与知足，“吱吱鼠”班注重智慧与创新。这种“一班一属相，一班一精神”的设计，让孩子们在集体生活中感受生肖文化的独特魅力。
从游戏到课程全面渗透，让传统文化成为“童年玩伴”
生肖文化不仅是环境布置的主题，更深深融入了孩子们的日常生活。清晨，孩子们踏着欢快的步伐走进幼儿园，迎接他们的是一个充满生肖元素的世界。在“生肖乐园”里，“灵猴”攀越智慧之峰，“瑞鼠”穿梭时光隧道，“玉兔”荡漾欢乐秋千，童真与古韵在此完美交融。
手工课堂上，孩子们用剪纸、绘画等方式创作生肖作品。他们折叠纸张、挥动剪刀，巧手翻飞间，红纸幻化出生肖的精灵。这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更让他们在创作中深入理解生肖文化的内涵。
此外，幼儿园还通过丰富多彩的活动，让孩子们在语言与艺术的海洋中感受生肖文化的韵律之美。生肖故事会里，孩子们沉浸在妙趣横生的故事中，了解生肖背后的传奇；生肖儿歌演唱活动中，一首首欢快的儿歌，不仅唱响了文化传承的动人乐章，也让孩子们在歌声中记住了生肖的顺序和故事。
在真善美的土壤里，萌动成长的“生肖密码”
生肖文化不仅是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是幼儿园教育的重要资源。在宜宾临港第一幼儿园，生肖文化的教育意义体现在真、善、美三个维度。
求真：生肖文化源自对自然规律的观察与探索，体现了古人求真的精神。幼儿园通过生肖主题活动，引导孩子们探索自然、发现规律，培养他们的科学精神和求知欲望。
乐善：每个生肖动物都蕴含着美好的品格，如鼠的智慧、牛的勤劳、虎的勇敢等。幼儿园通过讲述生肖故事，潜移默化地在孩子们心中种下善良、勇敢、勤劳等品格的种子，助力他们未来长足的成长。
创美：生肖文化具有独特的艺术美学，幼儿园通过艺术活动让孩子们感受生肖的美。无论是剪纸、绘画，还是音乐、舞蹈，孩子们在创作中不仅提升了审美能力，更学会了用美的眼光看待世界。
当童年遇见生肖，文化便有了未来的模样。宜宾临港第一幼儿园以生肖文化为核心，打造了一个充满童趣与文化的“生肖社区”。在这里，孩子们不仅是传统文化的学习者，更是传承者。生肖文化不再是书本上冰冷的符号，而是化身为孩子们生活中的伙伴，陪伴他们快乐成长。在这里，每一个生命都得以萌动，每一颗童心都得以绽放。生肖文化，正以它独特的方式，滋养着孩子们的快乐童年，也为他们的未来铺就了一条充满文化自信的成长之路。
