九龙坡区教委、区教师进修学院领导专家赴九龙坡区实验外语校开展集体视导活动
2025-10-31 22:21
来源：中国网教育
为深化新课程标准研究,推动课堂教学精准对接学科核心素养培育目标,全面核查学校育人质量关键指标,引领学校办学高质量发展,10月28日上午,九龙坡区教委、区教师进修学院领导专家赴重庆市九龙坡区实验外国语学校开展集体视导工作。视导组一行对学校工作进行全方位检视,重点核查学校食堂、学生心理健康以及教学常规相关工作,细致查阅各类台账资料,现场梳理工作亮点、指出薄弱环节,针对性提出改进指导意见,为学校工作优化明晰方向。
课堂是提升教学质量的核心载体,此次视导坚持聚焦课堂主阵地建设,视导工作组深入教学一线,累计听课23节,覆盖各年级、各学科。视导专家紧扣教学核心要素,从教师课堂组织能力、新教材新课标研究深度、学生学情研判精准度及教学实施有效性多维度开展全面指导,精准捕捉特色亮点,客观梳理问题不足,为后续教学质量提升筑牢基础。
以视导促成长,以研讨强能力。视导课后各教研组组织开展评课议课,组内教师开展互评,视导专家结合专业视角深度点评,直击课堂教学核心问题,就教研组建设、教学能力提升路径等提出新思路,精准对接各学科学段教学实际,为教师专业化成长注入强劲动能。
视导反馈会由区教师进修学院苗安平主任主持,会议围绕工作汇报、专家反馈、总结部署有序推进,确保视导成果高效转化。会上,区实验外语校党总支书记田方见汇报学校教育教学整体情况,介绍以“提质赋能”为工作总思路,重点围绕坚持“15887”课堂教学改革推进的一系列高效课堂措施,从操作层面促进育人质量提升,同时系统总结学校育人质量阶段性成效。
区教师进修学院各学科教研员结合前期视导情况逐一开展反馈,既充分肯定学校在教育教学落实成效、教师工作严谨态度等方面的突出表现,同时结合听课结果,针对视导反映的短板不足提出靶向建议,明确“优化教学模式、完善教学设计、提升教学效能”的核心改进方向,为学校后续提质增效提供精准专业指引。
区教委视导组代表中教科曾德胜老师、片区责任督学卿亚丽紧密结合调研情况,对学校整体办学质量给予充分肯定。曾德胜老师聚焦学校教育教学核心工作,重点对三大方面予以高度认可:一是教学常规管理规范扎实,充分体现了精细化的管理水平;二是课堂教学氛围浓厚高效,有效落实了“以生为本”的教学理念;三是教师队伍精神面貌昂扬向上,全面展现了教师良好的职业风貌。卿亚丽老师围绕学生成长保障与校园服务工作,作出高度评价:一方面,学校食堂管理规范有序,全流程严格把控,切实筑牢校园食品安全防线;另一方面,学生心理健康工作扎实稳步推进,精准关注学生心理需求,为学生身心健康成长提供了有力支撑。同时,两位老师结合视导实际,针对细节问题,提出了完善建议。
区教师进修学院工会主席蒋元斌对本次集体视导工作作总结讲话,他高度肯定学校“常规举措务实有效、育人质量提升显著、发展态势向好前进”的工作亮点,就进一步提升办学质量提出四点要求:一是关注育人质量优质均衡发展;二是注重教师科研能力培养,推动科研视角从“外引”向“内生”转变;三是重视课堂教学有效优化;四是推进教研成果及其实践运用,同时提出“统一思想关注教学实际困难,立足课堂加强教育研究工作,落实保障强化各方支持保障”三项建议。
区实验外语校党总支书记田方见在专家反馈点评后表示,后续工作将紧扣“重研究、强常规”思路推进,力促学校教育教学工作再上新台阶。
此次集体视导,既是对区实验外语校办学工作的全面专业检视,更是对学校高质量发展的有力关怀与精准赋能。下一步,区实验外语校将以此次视导为重要契机,严守教育质量底线、紧绷管理之弦,深耕教研不松懈、奋勇争先不停步,全面落实核心素养培育各项任务,奋力书写学校教育事业高质量发展新篇章。
(图文/九龙坡区实验外国语学校)
