峨眉三幼深化家园合作，夯实共育之桥
2025-11-04 17:04
来源：中国网教育
在这个收获的季节里，为进一步深化家园合作，夯实共育之桥，峨眉山市第三幼儿园总园及城北分园如期召开2025至2026学年第一学期家长会，继续以坚定的教育信仰再度携手每个家庭聚力凝心，同行致远。
为了此次相聚，老师们带领着孩子们精心筹备，细致装点。来自幼儿园里的小主人私人定制、童趣满满的邀请函；精美的签到台、欢迎牌；童趣温馨的教室布置，处处留下孩子们的热情和老师们的期待。
秋日的晚风带着微凉，家长们带着满心期待，以爱之名踏着星辉如约而至。一场中国足彩在线：“成长”的家园对话悄然进行……
每一次家园相聚，都能进一步夯实共育之桥。从班级基本情况，到丰富的课程活动；从具体的成长瞬间，到专业理论介绍；从单向的侃侃而谈，到多方的共同探索。大家瞄准孩子每个阶段的年龄特点和发展规律，结合前期发起的家庭教育支持需求调查问卷，围绕“成长”与“发展”这个永恒的话题展开分享与探讨。
小班教师以“入园焦虑与适应”为切入点，将班级动态、一日作息、教学安排、家园协作要点、习惯培养方法及安全教育内容，逐一细致拆解。既聚焦成长困惑，为家长答疑解惑，助其从容陪伴孩子度过适应期；也为萌娃更快融入集体，筑牢成长底气。同时，亦真诚建议家长：在家中适当放手，尊重并支持孩子探索自我服务，在每一次 “我能行”的体验里，让孩子积累“通过努力获得成就感”的幸福感知，让家园步调同频，共赴孩子的成长之约。
中班的孩子如初春的花蕾，已在教师与家长们的悉心呵护下含苞待放，并在热切的期许中继续描绘精彩的成长蓝图。中班教师们立足实际情况，带领家长“看见”与“发现”孩子们的成长瞬间，领略藏在生活细节里的成长“标记”。同时，重点围绕本阶段幼儿五大领域发展的典型表现，结合园所实施的自主游戏、主题探究等学习活动，从专业的视角出发为家长解读孩子成长的源动力，让家长清晰感知到，每一项活动都在为孩子筑牢“懂得幸福、创造幸福”的成长根基，助力他们稳步迈向成长新阶段。
大班是孩子们从幼儿园迈向小学的关键过渡期，即将站在“幼儿园到小学”的衔接路口的他们，每一步成长都充满期待。大班教师们以“幸福素养”为内核，着重带领家长一起回顾孩子们成长的点滴，细数家园共育的温暖成果。同时，具体结合班级的教育教学，从环境创设、区域自主游戏，到主题探究活动，帮助家长深刻理解幼儿独特的学习方式以及幼儿园“游戏化”教育背后的深层价值，始终坚持“不超前、不焦虑”的原则，让孩子在“玩”中积累能力，在“爱”中建立自信，学会表达、懂得合作，逐步构建起面对未来的“幸福底色”，为孩子平稳、快乐地迈向小学凝聚共识与力量。
每一次家长会都是家园携手、理念共建的过程，也是家长与教师共同为孩子成长出谋划策的过程，更是家园相互学习、相互影响的过程。大家一同回味、沉思、畅谈……灯光褪去，本次家长会渐落帷幕，在未来，大家将继续带着新的期许和目标，携手再启新程。
“教育从不是独行，而是一群人的双向丰盈。家长会的句号，画不出家园同行的终点，反而开启了幸福教育的温暖新程。每一份专注的倾听、每一次真切的交流，都在为幸福教育注入温暖而坚定的力量。”幼儿园相关负责人表示，未来，峨眉三幼愿与家长们继续同心携手，以幸福教育为纽带，用爱与协作滋养孩子们感知幸福、创造幸福、传递幸福的能力，守护每一位幼儿幸福快乐成长。（文/图：峨眉山市第三幼儿园）
