课程引领,赋能生长 这场研讨活动在成都武侯七幼举行
近日,以“课程引领发展,领导力赋能生长”为主题的研讨活动在成都市武侯区第七幼儿园顺利开展。活动汇聚了武侯区王艳林名园长工作室领衔人王艳林及其工作室成员、武侯区卓越园长班青蓝工程跟岗园长、省级基地校跟岗项目教师、诺博教育集团教学督导、诺博区域园长、诺博集团成都片区各园所的行政代表,共同围绕提升幼儿园课程领导力进行深入交流与观摩。

活动在成都市武侯区第七幼儿园办公室主任练春莉的诚挚致辞中拉开序幕,她向嘉宾致以诚挚谢意,并清晰地阐明了活动的核心议题。园长郑霞致欢迎辞,强调本次活动旨在搭建“课程”与“领导力”的交流平台,通过深度交流激发灵感、凝聚共识,最终以卓越的课程领导力推动教师专业成长。
在经验分享环节,副园长刘应娜以课程领导力为核心,从“文化筑基”的初心坚守,到“课程破局”的实践,再到“共生共长”的生态构建,详细分享了该园的文化内核及发展脉络。副园长岳佳瑞则聚焦课程审议,详细解读了“三层三段多向”审议机制与分层支持体系在提升园本课程质量与教师发展中的实践成效。骨干教师夏可婷分享了课程故事《我们一起看电影吧》,生动呈现了教师从“问答者”到“理解者”、从 “课程设计者” 到 “幼儿思维发现者”的角色转变,以及幼儿在活动中的思维发展过程。

随后,与会人员在曾滟闵、程华宁老师的带领下走进班级,实地观摩课程理念在环境创设与一日活动中的具体实施,感受教育现场的实践智慧。
王艳林充分肯定了活动的实效,指出成都市武侯区第七幼儿园在坚守儿童立场、推动课程园本化创新及构建积极师幼关系方面的实践成果,并围绕课程资源整合、评价机制优化及专业素养提升提出指导建议。她勉励全体教育者以团队为土壤、专业为浇灌、思想建设除杂,持续深化课程建设,赋能自身与幼儿共同成长。
此次研讨不仅促进了区域园所间的经验共享,也为进一步提升课程领导力、推动中国足彩在线教育优质发展凝聚了共识与力量。(图/文 成都市武侯区第七幼儿园)








