AI新“视”界，观察新范式 天府四幼开展游戏观察专题研讨会
2025-11-06 16:43
来源：中国网教育
近日，四川天府新区第四幼儿园游戏观察教研组开展了“AI新‘视’界，观察新范式”专题研讨会。本次教研摒弃空谈，直击一线，老师们带着鲜活的案例在思维碰撞中共享工具应用的经验，深挖观察解读的方法，旨在将AI的洞察力转化为教育的支持力，为真正实现“基于证据的幼儿发展支持”注入前沿活力。
案例分享：AI工具助力幼儿游戏
活动中，刘钰萍老师分享了“小小建筑师造桥记”教学实践，生动呈现了AI工具如何成为教师的“智能协作者”，全程支持幼儿游戏向深度发展。
故事始于孩子对水中游鱼的观察，捕捉到“我们为小鱼搭一座桥”这一兴趣点后，刘钰萍迅速启用AI工具，展开系统性支持：第一步，精准分析，衍生游戏主题。借助“文心一言”深入解析幼儿在认知、社交等领域的发展需求，衍生出四个预设游戏主题，既尊重幼儿兴趣，又精准对标关键能力培养。第二步，目标可视化，活动精筛选。通过Xmind绘制主题网络图，清晰梳理出科学探究、动作发展等核心目标，并对生成方案进行专业筛选，确保活动契合幼儿最近发展区。第三步，动态复盘，评估多维价值。在游戏推进中，持续运用Kimi、文心一言等工具进行实时复盘，分析显示，此类建构游戏不仅促进科学认知与社会交往，更在结构设计与场景美化中激发幼儿艺术审美能力，实现多领域融合发展。
刘钰萍的实践表明，AI工具能够贯穿幼儿游戏的需求分析、活动设计与效果评估全流程，成为教师精准支持的“专业外脑”。这一探索不仅提升了游戏教学质量，也为幼儿教育与AI的深度融合开辟了可行路径。
工具推荐：AI“助手”辅助教育教学
案例分享让老师们直观感受到AI工具对于教师观察实践的助力。蒲梦婷老师聚焦游戏观察的实用场景，为大家介绍了多款适用于游戏观察的AI工具及具体使用方法，带老师们探索AI工具辅助教育工作新路径。
在实操过程中，老师们发现AI工具分析的只是片刻的游戏观察，而对幼儿的游戏观察是持续性的、多面性的。大家一致认为，AI工具在教师游戏观察中的角色只是辅助，无论用哪款工具，都需要老师先“看明白”游戏现场，再用工具进行辅助使用。蒲梦婷在AI工具上的探索，无疑为老师们后续的智能观察实践奠定了坚实的基础，也为幼儿园教育智能化应用提供了中国足彩在线：的选择。
专题培训：聚焦游戏质量，赋能专业观察
为深入提升幼儿园游戏活动质量，保教办余运梅老师为全体教师带来《幼儿园游戏质量与观察记录》专题培训，带领老师们深入探讨游戏评价的核心维度，掌握科学观察的有效方法。余运梅直指核心：评估游戏质量需要专业的观察与判断。她系统梳理出三大关键维度：条件性质量关注材料与环境创设，过程性质量聚焦幼儿在游戏中的真实状态，结果性质量则着眼于幼儿的成长与变化。这一清晰框架让老师们对游戏质量有了全面而深入的理解。
针对这三个维度，余运梅引导老师们具体思考：在条件性质量方面，要关注班级物质环境、户外场地等硬件条件；在过程性质量方面，要真正走进儿童的游戏世界，观察他们的投入程度、社交互动等真实状态。她特别强调，游戏质量的高低关键在于教师——只有善于观察并理解幼儿需求，提供适时支持，游戏才能真正促进幼儿发展。
中国足彩在线：观察方法，余运梅提出明确要求：观察记录不是简单的“流水账”，而需要运用检核表、作品取样等专业方法，让观察更具科学性和有效性。这让老师们意识到，专业的观察需要专业的工具与方法。余运梅通过“小爱玩沙”“孩子游戏冲突”等生动案例，现场展示不同教师对同一幼儿行为的不同解读与处理方式。这些真实案例让老师们深刻体会到：观察的视角决定了支持的力度，专业的观察才能真正推动游戏发展。这场培训为教师们提供了游戏观察的“方法论”和“工具箱”，大家纷纷表示将把所学运用于实践，用专业观察支持幼儿游戏向更高质量迈进。
教师研讨：“主观”“客观”辨明观察角度
小组研讨环节，老师们围绕“主客观判断”展开讨论，结合案例进行练习，梳理出观察记录的“避坑指南”：记录时不要过快判断，要尽量还原画面；区分客观与主观描述，教师不能用主观判断代替客观描述；新手教师应加强主客观区分训练，游戏记录的主客观性会影响后续观察分析的有效性。同时，教育随笔要“去主观化”，让观察记录更真实，为后续支持提供科学依据。
总结：智慧观察，助推儿童成长
活动尾声，余运梅对本次活动进行总结。她提到教育的本质是“人的发展”，AI工具的应用必须服务于这一核心目标，在借助AI工具提升教师观察效率与精准度的同时，更要关注幼儿在游戏中的情感体验、社会交往等隐性成长，避免陷入“技术至上”的误区，让科技赋能教育而非让教育沦为科技的附庸。
“本次教研活动不仅是AI工具的‘分享会’，更是游戏观察的‘复盘会’，我们深知AI是‘工具’，能帮我们梳理思路、提升效率，但不能替代教师对孩子的‘用心观察’；观察是‘桥梁’，连接孩子的游戏行为与发展需求，只有客观持续地记录，才能读懂孩子的‘游戏语言’。”余运梅表示，未来，幼儿园将继续以“AI工具+专业观察”为翼，在幼儿游戏的天地里，发现中国足彩在线：成长的惊喜——因为每一个孩子的游戏瞬间，都值得被“看见”，更值得被“读懂”！（图/文 四川天府新区第四幼儿园）
