成都蒲江寿安中心幼儿园：童心“阅”自然，匠心“悦”生活
2025-11-07 17:12
来源：中国网教育
在成都市蒲江县这片充满生机的土地上，一所幼儿园正以其独特的教育实践，书写着属于自己的教育篇章。成都市蒲江县寿安中心幼儿园依托农村独特自然资源，引领孩子们打开感官，拥抱自然与生活，在“阅读”世界的广阔天地中，构建起一个滋养童心的成长乐园。
理念引领：深化阅读内涵，拓宽阅历边界
幼儿园的办园理念“童心阅自然，匠心悦生活”，是其教育实践的源头活水。在这里，“阅”被赋予了丰富的内涵。它不仅是阅读绘本，更是阅读自然、阅读生活、阅读社会；它不仅是用眼睛看，更是通过听、做、经历、体验去全身心地感知和建构。这种“阅历”，成为幼儿认识世界、认识自我的主要学习方式。
基于此，寿安中心幼儿园确立了构建“成长乐园、和谐家园、幸福校园”的办园目标，并通过“阅自然 悦生活”课程体系，致力于培养“亲自然、乐运动、喜探究、美创造”的“悦生活”儿童，让他们以积极的情感主动迎接并享受生活。
环境创设：巧构可阅空间，精筑可探乐园
为了将理念落地，幼儿园精心打造了一个支持幼儿多元探索的物理与精神环境。园所内，温馨的阅读功能室、开放的阅读大厅、趣味的阅读小木屋、楼道转角处的图书角，以及各班的“阅自然”区角，共同构成了一个立体的、沉浸式的阅读网络。阅读材料也从传统绘本、报刊，拓展到玩偶、有声读物、自然物乃至生活现象，真正实现了“随时可阅，随处可阅”。
幼儿园因地制宜，充分利用农村资源优势，将沙、水、泥、木、石、草等自然元素融入户外环境，打造了一个充满野趣与挑战的探究乐园。在这里，孩子们可以无拘无束地亲近土地，在与自然材料的互动中进行最真实的“户外阅读”与科学探究。
课程实施：融入日常点滴，阅读赋能成长
幼儿园的“阅自然悦生活”课程体系，将省级课题《乡村幼儿园户外自主游戏中幼儿科学探究能力培养的实践研究》作为核心支撑，让学习在真实的生活中自然发生。
从每天的区域活动、餐前餐后故事分享，到睡前的温馨共读，阅读已成为孩子们一日生活中不可或缺的环节。每周通过“大带小”结对阅读、班级图书漂流、共读一本书等活动，孩子们不仅分享了情感体验，而且碰撞出了交往的火花。
另有“亲子讲故事”活动邀请家长走进课堂；每学期开展“阅自然”主题探究，引导孩子用五感触摸世界；每年举办的“春田花花市集”、走进社区、田园考察、童话剧表演等大型活动，则为孩子们提供了将“阅”所得的认知与情感，借助语言、艺术、行动进行创造性表达的盛大舞台。
成功彰显：促进师幼共进，共绘教育新景
优质的教育离不开专业的教师团队。幼儿园以“阅自然室内探究＋悦生活户外探究”为主阵地，通过环创评比、教研活动、专家讲座、师徒结对等方式，打造了一支“爱生、敬责、专业、优质”的教师队伍。教师们的论文在各级平台获奖无数，多人荣获市县级荣誉称号，并成功完成了多项市县级课题研究。
辛勤耕耘结出硕果。幼儿的成长变化显著：注意力持续提升，语言表达更为丰富，养成了自主阅读的习惯，并乐于主动探索自然。幼儿园的社会影响力不断扩大，不仅是多个市级试点和联盟成员单位，更作为蒲江县的联盟龙头园，发挥着辐射引领作用。家长们看到，孩子的阅读不再是为了阅读，而是为了解决问题、体验快乐，真正实现了从“阅”到“悦”的升华。
最好的课堂在自然里，最真的知识在生活里。未来，寿安中心幼儿园将以匠心守护童心，带领孩子们在广袤的自然与鲜活的生活中阅读、探索、成长。（图/文 成都市蒲江县教育局）
