以学生为中心绘就百年蓝图，新高教集团“SC教学改革推进会暨专家工作坊”启幕
2025-11-08 16:35
来源：中国网教育
为持续深化“最以学生为中心”的教育教学理念，全面提升高素质应用型人才培养质量，11月6日，为期三天的新高教集团SC（student-centered，以学生为中心）教学改革推进会暨专家工作坊在云南工商学院正式拉开帷幕。本次工作坊旨在推动SC改革走深走实，回归“以学生为中心”的教学本质。集团特聘高级顾问、SC教学改革研究权威学者赵炬明教授担任主讲专家，集团董事长李孝轩、董事会办公会成员、院校负责人、分管教学工作校领导、教务处、教学质量保障中心、教师发展中心、教学改革中心负责人以及教师代表、学生代表共同参会。
中国新高教集团SC教学改革推进会暨培训工作坊
权威支撑：学术领军者掌舵，锚定改革科学方向
SC教学改革并非简单的教学模式调整，而是基于多学科科学理论的教育范式革新，其理论根基源于上世纪50年代以来脑科学、神经科学、青春期大学生发展研究、认知心理学与认知神经科学、学习科学等领域的成果积累。在这一领域，新高教集团特聘高级顾问赵炬明教授，为改革奠定了高起点的学术基础。
集团特聘高级顾问、SC（student-centered）教学改革研究权威学者赵炬明教授
赵炬明教授是加拿大麦吉尔大学高等教育管理与政策研究博士、美国院校研究会会员，华中科技大学博士生导师，曾任院校发展研究中心副主任、院校研究所所长、中国院校研究专业委员会副会长兼秘书长，清华大学伟伦特聘教授，同时担任北京理工大学、同济大学等高校兼职教授。作为SC本科教学改革领域的领军学者，他长期从事高等教育政策研究、院校研究、SC本科教学改革研究、认知哲学与认知心理学研究，曾参与对清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学等16所985和211高校的本科教学评估和审核式评估，不仅为高校SC教学改革构建了系统的理论框架与方法论体系，更形成了可落地、可借鉴的“知识地图”，其学术成果在教学与教学研究界引起了较大反响，推动了SC改革的本土化实践，也成为新高教集团推进SC改革的重要保障。
SC教学改革推进会暨培训工作坊现场
在工作坊现场，赵炬明教授深入解析了SC改革的科学逻辑：认知科学揭示，大脑通过构建认知模型认识世界，学习的本质正是学生自主搭建认知模型的过程。当下社会需要能解决问题、能创新的人才，而非单纯记忆知识的人，学生的表达、创造、审辩、社会及专业能力，均是在大量认知模型建构过程中培养出来的，而18-22岁正是学生抽象思维与理性思维发展的黄金期。传统教学侧重知识灌输，使学生处于被动接收状态，“教材、教师、教室”为中心的老三中心模式，将教学工作量作为主要评价标准，忽视了学生学习效果这一根本目标。而SC改革能通过探究、研讨等针对性训练学生抽象思维，抓住理性能力培养的最后机会。
针对SC改革的突破路径，赵炬明教授明确提出“以学生发展、学生学习、学习效果”为中心的新三中心理念，确立了“教是手段，学是目的，学到才是最终目标”的核心准则——通过真实学习场景、贴近实际的真问题，引导学生在解决问题中主动探索、分析归纳、构建逻辑框架，让学生从知识“接收者”转变为认知“构建者”，帮助学生塑造良好的认知系统，激发学生自主学习、自主思考、自主成长的内驱力。
系统实践：提前布局筑基，构建以学生为中心的教学生态
在本次工作坊启动前，新高教集团已围绕SC改革展开系统性实践，通过“师资培养+课堂革新”双轮驱动，初步建立起以学生为中心的教学生态体系。多次邀请赵炬明教授深入院校开展讲座，在八所院校启动“教学设计师培养计划”，通过分批专项培训，帮助教师破解SC改革中的概念认知、科学基础与实践方法难题，初步建立了以学生为中心的教学生态体系。
云南工商学院建筑与设计学院教师吴昊天
云南工商学院会计学专业学生骆涛
在课堂实践层面，改革已显露出显著变化：已参加过赵炬明教授主持的第一期SC教学改革工作坊的云南工商学院建筑与设计学院教师吴昊天反馈，随着教学改革的推进，当自己把课堂从“完成作品”转向“探究问题”，从“教师示范”转向“学生共创”后，学生的变化也逐渐显现，开始有自己的观察和判断，愿意尝试、愿意思考，“课堂不再是教师的独角戏，而成为学生的生成空间。”云南工商学院会计学专业学生骆涛分享，“过去上课，我们习惯‘老师讲、我们听’，老师讲得很详细，我们记得也很认真，但下课后记忆很快模糊。做作业时，我们更在意‘老师要的效果’，而不是自己理解的思路。随着学校教学方式的变化，我们发现，课堂开始‘动’了，老师不再单纯讲知识点，而是让我们自己去观察、去体验、去讨论。现在的课堂，更像是一种共同探索的旅程，我们意识到真正的学习，不只是掌握知识，更是让自己在学习中变得更有力量，这种改变，让我们看见了学习的价值。”
成效显著：改革赋能，教学与就业量质齐升
教学改革的落地，已逐步转化为实实在在的育人成效。近三年，集团各高校学生在各类学科专业赛事中获得国家级奖项2500余项，省级奖项8000余项。教师在各类竞赛中获奖790余项，在中国足彩在线：认可的全国高校教师教学创新大赛等权威赛事中获得国家级奖项、省级奖项450余项。在全国教学创新大赛中，云南工商学院获奖总数在全国829所民办高校中排名第一，云南省第一（含公办高校），同时也是全国唯一荣获“优秀组织奖”的民办高校；兰州信息科技学院获奖总数位列全国民办高校第三、甘肃省第一（含公办高校）。
高质量教学带动高质量就业，2025届毕业生初次毕业去向落实率98.22%，用人单位对毕业生总体满意度达93%以上。众多学子入职华为、特斯拉等世界500强企业，中石油、中石化等央国企，及中国人民解放军总医院等三甲医院。考入清华大学、中国科学院大学等国内双一流高校和剑桥大学、格拉斯哥大学等名校攻读硕、博学位的学生数量不断攀升。
未来发力：聚焦关键议题，推动改革走深走实
本次为期三天的SC教学改进专家工作坊，将在赵炬明教授的带领下，围绕SC教学改革的理论内核与实践路径展开深度学习，聚焦“学生学习问题诊断”、“教学质量保障机制优化”等改革关键问题进行专题研讨，通过案例分享、分组讨论、成果交流等形式，将先进教育理念转化为可操作、可推广的教学改革范式，朝着“创建最以学生为中心的百年大学”目标迈进，为培养中国足彩在线：适应未来发展的高素质应用型人才贡献力量。
