师者如炬，乐教筠州?陈永莉：扎根教育三十载，初心如磐育英才
2025-11-10 17:29
来源：中国网教育
编者按：为大力弘扬教育家精神，激励全县教师主动担当作为、深耕课堂教学，努力提升教育教学质量，营造拼搏实干、奋勇争先的良好氛围，宜宾市筠连县教育和体育局特推出“师者如炬 乐教筠州|我的从教故事”系列报道，本期推出筠连县定水（景阳）初级中学教师陈永莉《扎根教育三十载，初心如磐育英才》。
陈永莉，高级教师。现任教于筠连县定水（景阳）初级中学，曾担任英语教研组组长、教科室主任等职务。先后荣获省级教育系统优秀教师、市级中小学骨干教师、县级骨干教师、县级优秀班主任等荣誉称号；曾获得市级英语光盘赛课二等奖、县级优质课堂教学展评赛课一等奖等荣誉奖项，2019年被筠连县教育和体育局聘任为“第一届初中英语兼职教研员”。
扎根基层，以爱育人显担当
陈永莉的教育之路始于筠连县古楼小学，初为人师，她便直面乡村学校教学资源匮乏的挑战，承担起语文、数学、体育、音乐等多门课程的教学任务。在教学上，她虚心求教，多次邀请老教师前来听课指导，不断改进和完善自己的教学方法；在工作中，她关爱学生，关心孩子们的生活状况，对困难学生给予力所能及的帮助，面对有辍学风险的学生，她反复家访，耐心与家长沟通，甚至协调村委会共同介入，竭尽全力将孩子拉回课堂。
那时村小里有许多留守儿童，祖辈监护能力有限，难以给予学习上的辅导。她初到古楼村小任课时发现教室里总有一个小小的身影在课堂上无精打采，学习成绩长期处于班级末尾的小余同学，通过家访了解到该学生的父母常年在外打工，他与年迈的奶奶相依为命，长期的亲情缺位，让他逐渐形成了自卑、孤僻的性格，对学习失去兴趣和信心，行为习惯也日渐散漫。陈永莉并没有放弃，她利用课余时间主动找小余同学谈心，给予他持续的关心和鼓励，她还会在课后和休息时间为其“开小灶”，确保他能跟上学习进度，偶尔还会送去几件新衣服，这份真挚的守护让他感动不已。在陈永莉日复一日的关爱和帮助下，小余同学悄然发生了蜕变，他上课的眼神变得专注，精神面貌焕然一新，成绩也稳步提升，逐渐成为一个眼里有光、积极上进的阳光少年，奶奶激动地拉着陈永莉的手说：“谢谢你，陈老师！如果没有你，真的不知道这孩子会变成什么样子。”她始终秉持“以爱育人，静待花开”的教育理念，也从中收获了学生成长的幸福感、家长的信赖与社会的认同感。
跨越学段守初心，砥砺前行育新人
2001年，陈永莉调入筠连县定水初级中学任教，从小学迈入中学，她迎来新的挑战，她始终以勤奋认真的态度投入教学，在专业道路上不断进取，自我提升。当时学校英语教师极为紧缺，为解决学校难题，在条件颇为艰苦的世纪之初，不是英语专业出身的陈永莉不畏艰难毅然克服重重难关，最终顺利通过自学考试取得了宜宾学院英语本科学历，主动承担起英语教学工作，并在此岗位上一直坚持至今。教学中，她深入钻研教材，认真阅读《英语课程标准》，以持续学习的态度不断为教育教学注入活力，所教班级均名列全县前茅。
在担任班主任期间，她关心爱护每一个学生，一旦发现学生出现成绩波动、状态不佳或情绪不稳等情况，她总会及时与他们温和沟通、耐心交流，从生活、学习、情感多方面给予帮助。对住校生，她更是关怀备至，经常亲手制作美食与他们分享，让父母不在身边的孩子们感受到家的温暖。有一个孩子的转变，让她更加坚信教育的力量远不止于传授知识，更在于心灵的抚慰和希望的点燃。学生小张初入中学时，还是一名成绩优异、活泼开朗的少年，然而一段时间后，他却逐渐变得沉默寡言，成绩更是断崖式下滑。陈永莉没有简单地批评或放任不管，而是主动关切询问和耐心引导，在她的温暖鼓励下，小张同学终于敞开心扉，原来是父母的离异让他感到被抛弃，无处宣泄的压抑情绪让他充满愤怒，无法集中精力学习，了解到问题的根源后，陈永莉深知此刻他最需要的是重建内心的秩序与安全感，于是引导他理解父母的难处，学会接纳生活的变故，并将挫折转化为前进的动力。除了言语开导，陈永莉更在行动上给予倾注，比如任命他为英语小组长，创造机会让他获得成就感，帮助他重新找回自信并融入集体。在陈永莉的深切关怀与期望下，他逐渐将全部精力投入到学习中，成绩以惊人的速度回升，最终成为师生们交口称赞的“英语宠儿”。
教研引领，辐射带动促成长
随着学校的不断发展，定水（景阳）中学迎来一批批青年教师，作为英语教研组组长的陈永莉认真指导团队成员开展教学与教研活动，在她的引领和帮助下，多名老师脱颖而出，这些老师所带班级多次荣获市级、县级英语赛课一、二等奖，并屡获全县教学质量一等奖。担任学校教科室主任期间，陈永莉积极创新，组织创办“陈楚帆诗书画社”，带领学生探索书法与绘画的艺术世界，在她与书法老师的共同指导下，书画社学生在市级、县级比赛中频频获奖，其中多名学生更在宜宾市书法展演中荣获二等奖，此外，陈永莉也积极投身社会服务，加入筠连县知识分子联谊会并担任副秘书长，通过组织各类活动，为当地知识分子搭建交流平台，有效促进彼此之间的联络与合作。
2019年，陈永莉被聘为筠连县教体局英语兼职教研员，开启了教研引领的新征程，来自基层、扎根教育的她深知教育均衡发展的重要性，主动深入多所乡镇学校开展送教下乡与教研交流活动，无论是示范课展示，还是教学研讨，她都以扎实的专业功底与务实严谨的工作态度，为乡镇教师的教学素养提升注入新的能量。
三十载岁月流转，从乡村小学的讲台到城镇中学的课堂，再从教学一线到区域教研的引领岗位，陈永莉始终保持着对教育事业的敬畏与热爱，她以春风化雨般的育人情怀滋养学生成长，用笃行不怠的坚韧实现自我超越，她用行动证明，真正的教育者，永远在育人路上，永远在阔步向前。（图/文 宜宾市筠连县教育和体育局）
